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          下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能嗅到一股有刺激性氣味的氣體，且知這種氣體會污染空氣，對人身有害。點燃時能生成這種有害氣體的物質(zhì)是
          A．硫磺B．紅磷C．氯酸鉀D．二氧化錳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：火柴被點燃時，能嗅到一股有刺激性氣味的氣體，且知這種氣體會污染空氣，對人身有害，根據(jù)這些現(xiàn)象，可以判斷是硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫，故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年湖南衡陽，14題）關(guān)于甲、乙、丙、丁四個裝置（如下圖所示）的說法不正確的是（ ）
          A．甲裝置可用作制取氧氣的發(fā)生裝置
          B．乙裝置可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置
          C．可用丙裝置收集氫氣
          D．可用丁裝置收集氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（　�。�
          A．實驗室中酒精燈的酒精灑出并燃燒，立即用水滅火
          B．實驗中不慎將濃硫酸沾到支膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
          C．眼睛里不小心濺進NaOH溶液，可立即用稀鹽酸來洗滌
          D．如果不小心將NaOH溶液沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上硼酸溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）實驗室里常用以下儀器制取氣體。

          ⑴制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________；制取并收集二氧化碳的儀器組合是（填字母）____________________________；
          ⑵利用二氧化碳________________________、______________________的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿；
          ⑶將一朵紙花用石蕊溶液染成紫色，放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，可觀察到紙花變________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖按要求回答問題：

          （1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是          。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ，（所選裝置用字母表示）某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是                         。
          （3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：                          。
          （4）實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從         端通入。（用字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          通過觀察下列實驗現(xiàn)象，不能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
          A．圖1觀察木條能否復(fù)燃，檢驗是否為氧氣
          B．圖2觀察反應(yīng)有無氣泡產(chǎn)生，判斷是否為碳酸鈉
          C．圖3觀察反應(yīng)劇烈程度，比較鎂與鋅的活動性
          D．圖4觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是
          A．氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來
          B．氧氣可以支持燃燒說明氧氣具有助燃性
          C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動
          D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

          A                 B                 C
          （1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
          （2）寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。
          （3）若采用C（氣體由a口進入）收集到的一種氣體，請簡述驗證該氣體的試驗方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

          A                   B                 C                     D
          A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
          B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
          C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
          D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
          

			
          

			
          
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