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          氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（  ）
          A．帶火星的木條可以檢驗氧氣
          B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮氣活潑
          C．魚類能在水中生存說明氧氣易溶于水
          D．在常溫下，氧氣也能與有些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          氧氣可以支持燃燒，故能使帶火星的木條復(fù)燃，利用這一性質(zhì)可以鑒別氧氣，故A正確；氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，溫度越高，反應(yīng)越劇烈，而氮氣一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)，故B、D正確；魚類能在水中生存，說明水中有氧氣，但不能說明氧氣易溶于水。氧氣是不易溶于水的，通常狀況下，1升水中大約能溶解30ml氧氣，故C錯。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑正確的是
           
          		物質(zhì)
          		雜質(zhì)
          		所用試劑、方法
          A．
          		CaO
          		CaCO3
          		高溫煅燒
          B．
          		N2
          		O2
          		通過灼熱CuO
          C．
          		FeCl2 溶液
          		CuCl2
          		加入過量鐵粉、過濾
          D．
          		CO2
          		H2O
          		通過NaOH固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項為小明同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象，與事實不相符的是 
          A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光 
          C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。

          A             B           C          D             E           F
          （1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱             。
          （2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                          ，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是             （寫一點即可）。
          （3）選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是                    ，為了控制該反應(yīng)速率，可將標(biāo)號①儀器換成          。
          （4）若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是                   。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從   端通入（填“a”或“b”）。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的        ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：

          （1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行   。
          （2）用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號，下同）；用過氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是     。你認(rèn)為兩套裝置不一樣的主要原因是                  。
          （3）某同學(xué)用E裝置收集氧氣，理由是     ，為什么導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，不宜立即收集           。
          （4）若選用B裝置制備氣體時應(yīng)注意什么              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，錯誤的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是 
          A．加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱——防止試管炸裂
          B．點燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
          C．用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳——增加氧氣生成的量
          D．鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水——吸收熱量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗回答問題。
          （1）做硫在氧氣中燃燒實驗中，集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目地是什么？
          （2）下圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置，其氣密性良好。若錐形瓶中有固體、膠頭滴管中有液體，將膠頭滴管中的試劑滴入錐形瓶后，能觀察到U形管液面左低右高，試推測物質(zhì)的組合，按要求寫出錐形瓶中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          分解反應(yīng)                                      ；
          化合反應(yīng)                                      ；
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

          （1）指出編號儀器的名稱：①    ，②    。
          （2）A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ，錯誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
          （3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  （填字母），反應(yīng)原理用符號表達式（或文字表達式）表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是  ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。
          （4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：  （填字母）；
          A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳             B．收集前，集氣瓶中未注滿水
          C．收集后，集氣瓶中仍有少量水           D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
          （5）在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中，某同學(xué)完成了下表所示系列實驗：
          序號
          		實驗
          		能否生成氧氣
          A
          		加熱高錳酸鉀
          		能
          B
          		加熱二氧化硅
          		不能
          C
          		加熱氯化鈉
          		不能
          D
          		加熱水
          		不能
          E
          		電解水
          		能
           
          ①根據(jù)實驗A、B、C，可以得出的結(jié)論是：在一定條件下，           ；
          ②根據(jù)實驗D、E，可以得出的結(jié)論是：　　是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素；
          （6）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應(yīng)），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是    ，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是   。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是  ，反應(yīng)原理用符號表達式（或文字表達式）表示為  ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是   （填字母），驗滿的方法是    。
          

			
          

			
          
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