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        1. (2009?南通)下圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì).已知:A、C兩物質(zhì)組成元素相同; G溶液為某物質(zhì)的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑.圖中部分生成物未標(biāo)出.

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)寫出J可能的化學(xué)式:(任寫一種).
          (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ①A   C+D:;
          ②F+H→E+C:;
          ③I+堿→K:(任寫一種).
          (3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
          【答案】分析:根據(jù)題目中“G溶液為某物質(zhì)的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑”可以判斷G為硫酸,H可以和G反應(yīng)生成藍(lán)色溶液I,可知H為氧化銅,I 為硫酸銅,那么E就是銅單質(zhì),K為氫氧化銅或是相應(yīng)的硫酸鹽,而D和E反應(yīng)生成了H氧化銅,那么D就應(yīng)該是氧氣,金屬單質(zhì)J可以和硫酸溶液反應(yīng)生成F,所以F就是氫氣,進(jìn)而可以判斷出C為水,那么A就是過氧化氫,黑色粉末B就應(yīng)該是二氧化錳.至此我們已經(jīng)把題目中用到的物質(zhì)都給予了判斷,可以據(jù)此來解答題目.
          解答:解:(1)J為活潑金屬,能夠和稀硫酸和硫酸銅反應(yīng),所以J應(yīng)該為金屬活動(dòng)性順序里除鉀鈣鈉之外的任意金屬,故本題答案為:Fe
          (2)①過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng),生成水和氧氣,故本題答案為:2H2O22H2O+O2
          ②J為活潑金屬,和稀硫酸反應(yīng)后生成的F是氫氣;D可以和金屬單質(zhì)反應(yīng)生成H,故生成的應(yīng)該是金屬氧化物,而H可以和硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,我們可以判斷該藍(lán)色溶液為銅鹽的溶液,從而判斷在H中應(yīng)該含有銅元素,故H為氧化銅,故本題的答案為:H2 +CuOCu+H2O
          ③我們知道I為硫酸銅,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,我們可以知道只要是可溶性的堿都能夠和硫酸銅反應(yīng),故本題答案為:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
          (3)我們已經(jīng)判斷出D為氧氣,在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法有三種,除去題給的用過氧化氫制取之外,另外兩種都是加熱條件下反應(yīng)的.
          故本題的答案為:2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2
          點(diǎn)評(píng):本題為推斷題,做這類題目關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出題眼-----突破口,然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng),并判斷出各物質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?南通)將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí).請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問題的討論.
          (1)無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類.在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì),將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上.

          請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類,可分為
          可溶性堿和不溶性堿
          可溶性堿和不溶性堿

          (2)化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是
          AD
          AD
          (選填下列表中選項(xiàng)).

          ABCD
          X化合反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽
          Y氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽

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          實(shí)驗(yàn)藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
          【比較研究】請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
          制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
          氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
          二氧化碳固體和液體常溫
          【實(shí)踐研究】
          (1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是.
          下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是.
          A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品       B.先固定試管,后放置酒精燈
          C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管     D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          (2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

          他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是.
          【反思小結(jié)】
          氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)..

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          同步練習(xí)冊(cè)答案