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        1. 【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

          1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和___________等。

          2)人們一般不直接用石油作燃料,而是利用它的組分沸點不同,通過________的方式得到各種產(chǎn)品。

          3)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH),叫做乙醇汽油。用乙醇汽油作為汽車燃料,是一種節(jié)能減排的措施。乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為_________________。

          【答案】天然氣 分餾

          【解析】

          1)煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源;

          2)利用石油的組分沸點不同,把它加熱蒸餾而分開,稱為石油的分餾;分餾能得到汽油、柴油、煤油等;

          3)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蔗糖(C12H22O11)是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是(  )

          A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

          B. 蔗糖中含有45個原子

          C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

          D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題。

          1)實驗B中使用的儀器名稱是_____

          2)實驗A中裝置氣密性良好,實驗最終水面大約上升至刻度_____處,若測量結(jié)果明顯偏小,其原因可能是_____(寫一點)。

          3)實驗B中試管②中的植物油的作用是_____,試管①和試管③的對比可得出鐵生銹的條件是_____。

          4)實驗C不成功的原因是_____,實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等,表面積相同的鋅片和鎂片分別加入到完全相同的兩份稀鹽酸中,反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖所示,反應(yīng)后兩種金屬都有剩余,下列說法錯誤的是

          A.曲線②表示的是鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化

          B.兩種金屬和稀鹽酸反應(yīng)最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等

          C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)速率快是因為鎂的相對原子質(zhì)量小

          D.剛開始時反應(yīng)速率都變快是因為反應(yīng)放熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,取木炭粉和氧化銅的干燥混合物1-2.5g用如圖所示裝置進行實驗。

          (1)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為__。實驗過程中A裝置中試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是__。

          (2)酒精燈火焰加金屬網(wǎng)罩的目的是____

          (查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu

          (進行試驗)取一定量的混合物,用上圖所示裝置進行實驗。

          序號

          木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

          反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

          1

          19

          紅色固體有金屬光澤

          混有少量黑色物質(zhì)

          2

          110

          混有很少量黑色物質(zhì)

          3

          111

          混有極少量黑色物質(zhì)

          4

          112

          無黑色物質(zhì)

          5

          113

          混有較多黑色物質(zhì)

          (結(jié)論與解釋)(3)由上述實驗可以得到的結(jié)論是___,條件最佳。

          (反思與評價)

          (4)為了檢驗生成的紅色固體中是否含有Cu2O,所需試劑是____。

          (5)該裝置與教材中的裝置相比略作改進,實驗結(jié)束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中相同的球代表同種原子。在點燃條件下,A和足量B反應(yīng)生成CD。

          (1)氣體A中含有碳元素和_______,其中碳元素的化合價是_________

          (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

          (3)在上圖中,請把恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補畫齊全。______.

          (4)以上反應(yīng)的生成物中有水,下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標表示反應(yīng)前氧氣的體積,縱坐標表示反應(yīng)后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定) .試回答:

          ①實線與虛線的交點表示的意義是________

          ②氫氣是最理想的燃料,請說出其中的一個優(yōu)點______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀 -微觀-符號三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

          A.從反應(yīng)價值看:該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

          B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

          C.從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物

          D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )

          A.在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

          B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

          C.電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比

          D.加熱高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)前后試管中固體藥品錳元素的質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到一定溫度,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,不法分子用它來冒充黃金.化學(xué)興趣小組在實驗室進行了木炭粉還原氧化亞銅的實驗(主要反應(yīng):C+Cu2O2Cu+CO↑),觀察到反應(yīng)后的固體不完全是紫紅色,于是對該固體的成分進行了實驗探究:

          (提出問題)該固體的成分是什么?

          (查閱資料)①Cu是紫紅色固體 Cu2O是紅色固體 Cu2O+H2SO4(。=CuSO4+Cu+H2O

          (猜想與假設(shè))

          猜想一:Cu 猜想二:Cu、Cu2O 猜想三:Cu、C 猜想四:_______________

          興趣小組認為猜想一不正確,因為________________________

          (實驗探究)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          步驟一:取少量固體置于燒杯中,加入足量稀硫酸,觀察溶液顏色

          溶液呈_____

          猜想三不正確

          步驟二:把步驟一中所得混合物過濾,將濾渣干燥后置于濾紙上,觀察固體顏色

          固體為紫紅色、黑色

          猜想____正確

          (實驗反思)由于受反應(yīng)物質(zhì)量比、反應(yīng)物接觸面積和反應(yīng)溫度等因素的影響,固體物質(zhì)之間的反應(yīng)可能無法完全進行.

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          同步練習(xí)冊答案