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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如下實驗：(已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；金、銀不發(fā)生類似反應)
          (1)將電路板粉碎成粉末的目的是___，從而加快反應速率；
          (2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外，其它溶質的化學式為____；
          (3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是：固體部分溶解，_____；
          (4)步驟③得到的濾渣的成分是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】增大反應物接觸面積 Al2(SO4)3、FeSO4 溶液由無色變?yōu)樗{色 Fe、Cu 
          【解析】
          （1）將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率．故填：增大反應物接觸面積，加快反應速率；
          （2）步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外，還有稀硫酸和鋁、鐵反應生成的硫酸鋁和硫酸亞鐵．故填：Al2(SO4)3、FeSO4；
          （3）步驟②中銅和過氧化氫、硫酸反應生成硫酸銅和水，能夠觀察到固體部分溶解，溶液由無色變成藍色．故填：溶液由無色變成藍色；
          （4）步驟③中鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵過量，故填：Fe、Cu。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)如下三個內壁都有白色固體的細口瓶，曾經裝過標簽標示的溶液�，F(xiàn)要清洗這些細口瓶，請回答問題。
          (1)只用水不能清洗干凈的細口瓶是____(填字母)，形成這種固體的化學反應的方程式為____。
          (2)最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，其中一定含有的溶質是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手，其成分中含有鹽酸．小明想測定“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù)，取“潔廁靈”樣品20g，在實驗室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進行實驗（假設其他物質不與氫氧化鈉溶液反應），實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．請計算“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù)．_____
          加入氫氧化鈉溶液的質量/g
          0
          8
          樣品的pH
          1
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在四只分別盛有稀鹽酸的燒杯中滴有石蕊溶液，現(xiàn)往這四只燒杯中不斷加入下列物質直至過量，其中能使溶液最后呈紫色的物質是（ ）
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與金屬有關的問題。
          (1)在生鐵和四氧化三鐵中，屬于合金的是_____；
          (2)在煉鐵反應Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中，發(fā)生氧化反應的物質是_____；
          (3)僅利用鋁絲、銅絲、硝酸銀溶液來驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序時，應先把足量的____絲放入少量的硝酸銀溶液中，待充分反應后再放入另一種金屬絲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示下列說法不正確的是 
          A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:4B.反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
          C.反應前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變D.乙烯的化學式為C2H4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題：
          （活動與探究一）下圖所示是用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
          實驗一
          實驗二
          實驗一：振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C。其中B瓶石灰水變渾濁，此反應的化學方程式為____________________；對比A瓶與____（選填“B”或“C”）瓶的塑料瓶變癟的程度，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。
          實驗二：觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是：干燥的藍色石蕊試紙______，濕潤的藍色石蕊試紙_______；此實驗可證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，此反應的化學方程式是_______________________。
          （活動與探究二）下圖所示是用控制變量法探究影響物質溶解性的因素。
          實驗三
          實驗四
          實驗三：該實驗的目的是探究____________對硝酸鉀溶解性的影響。
          實驗四：觀察到的現(xiàn)象為氯化鈉溶解于水中，不能溶解于酒精中。該實驗的目的是探究__________________。（活動與探究三）下圖所示是定量測定空氣中氧氣的含量。
          實驗五
          裝置一
          裝置二
          實驗五：①裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置一設計優(yōu)于裝置二的理由：_____________________________。
          ②根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，回答問題：
          硬質玻璃管的容積
          反應前注射器中氣體體積
          反應后注射器中氣體體積
          實驗測得空氣中
          氧氣的體積分數(shù)
          30mL
          20 mL
          12 mL
           ______%（填寫數(shù)值）
          ③定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在少量氣體（其量小于注射器內的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數(shù)，導致實驗測得結果______（選填“偏小”、“偏大”或“無影響”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質，它們經一步反應的轉化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。
          (1)若甲、乙丙都為氧化物且甲為黑色粉末，則丙轉化為乙的反應方程式為____。
          (2)若反應皆為復分解反應，甲為常見的酸，甲、乙、丙含一種相同的元素，乙為相對分子質量最小的氧化物，則丙生成乙的化學方程式為____(寫出一個即可，不同)。
          (3)若甲為白色難溶性鹽，且相對分子質量為100，甲、乙、丙含有相同的金屬元素，則甲生成乙的化學方程式為____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“煤化工”是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業(yè)過程。請回答下列問題：
          （1）煤的加工產品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵。下列說法正確的是 （填序號）。
          a．煤是復雜的混合物，主要含碳元素
          b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
          c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
          （2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產流程如下： 
          設備1中主要反應：① C + O2CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產量，需要交替通入空氣和水蒸氣。
          判斷：設備1中反應② （填“放出”或“吸收”）熱量。設備2中發(fā)生反應的化學方程式是 。
          

			
          

			
          
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