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        1. 【題目】下列傾倒液體的操作中錯誤的是(

          A.取下瓶塞,倒放在桌面上

          B.用手握試劑瓶,標簽向著手心

          C.傾倒液體后,塞好瓶塞將藥瓶放回原處

          D.傾倒液體時,試劑瓶口不能與試管口接觸

          【答案】D

          【解析】

          A、取下瓶塞,倒放在桌面上,防止污染瓶塞;故選項正確,但不符合題意;

          B、用手握試劑瓶,標簽向著手心,防止液體腐蝕標簽;故選項正確,但不符合題意;

          C、傾倒液體后,塞好瓶塞將藥瓶放回原處,便于下次使用;故選項正確,但不符合題意;

          D、傾倒液體時,試管應略微傾斜,試劑瓶口緊貼試管口;故選項錯誤,但符合題意;

          故選:D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是

          A.磷燃燒產(chǎn)生大量白煙可用作煙幕彈B.一氧化碳具有可燃性,常用于冶煉金屬

          C.二氧化碳不可燃不助燃,常用于滅火D.銅具有良好的導電性,常用作導線

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。

          A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

          B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

          C. 二氧化碳不斷通入紫色石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色

          D. 打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,鋁片表面出現(xiàn)紅色固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮饐栴}:

          (1)標號儀器的名稱:①________________________。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是__________,寫出該反應的化學反應方程式_______________________,若要收集純凈的氧氣可選擇_________裝置。

          (3)實驗室可用B裝置制取CO2,其化學方程式是_____________________。若用C替代B,其優(yōu)點是________________。 能用E收集的氣體所具備的物理性質是____________

          (4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物可制取NH3,NH3有毒,密度比空氣小,極易溶于水。某同學用下圖G、H 、I組合收集NH3,

          ①如用G收集NH3,請在G中將導管位置補充完整(在圖中表示)。____________

          ②裝置H的作用是:_________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬鋁有多種優(yōu)良性能,所以鋁有廣泛的用途.如圖是元素周期表中鋁元素的有關信息及鋁原子的結構示意圖.下列說法正確的是

          A.鋁元素位于元素周期表中的第四周期
          B.鋁的相對原子質量為26.98g
          C.鋁原子在化學反應中容易失去電子
          D.氧化鋁的化學式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】據(jù)撫州新聞網(wǎng)2016年10月26日報道,金溪至撫州高速公路建成后撫州東外環(huán)高速公路項目正有條不紊的推進中.高速公路的建設與通行涉及到許多化學知識.
          (1)高速公路兩邊的護欄等重要器件的材料都是鋼,鋼的熔點比純鐵(填“高”或“低”).
          (2)高速公路的護欄使用了較多的金屬材料.

          如圖是用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與一氧化碳模擬工業(yè)煉鐵的裝置,寫出煉鐵的原理(用化學方程式表示) , 該裝置有一個明顯的不足之處是
          (3)某同學為了驗證鐵、銅、陰的金屬活動性,他選擇了打磨過的銅絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是溶液和溶液.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學方程式表示的反應正確,且能實驗目的是(

          A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

          B.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu

          C.天然氣作燃料:CH4+O2CO2+2H2O

          D.實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習酸堿鹽知識后,同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應,可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗,卻未觀察到預期現(xiàn)象。

          【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?

          【猜想和假設】

          ①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產(chǎn)生渾濁。

          ②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論,同學們認為猜想①不合理,其理由是 。

          【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

          實驗目的

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          探究猜想

          取4支試管,向其中分別加入

          碳酸鈉溶液濃度/%

          是否渾濁

          10

          不渾濁

          5

          不渾濁

          1

          渾濁

          0.5

          渾濁

          【解釋與結論】

          (1)補全上述實驗操作:取4支試管,向其中分別加入 。

          (2)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是 。

          (3)乙組實驗證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內(nèi),能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是 。

          【實驗反思】

          (1)丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如下:

          丙組同學的實驗目的是 。

          (2)依據(jù)乙、丙兩組的實驗探究,丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進,當?shù)稳霂椎文橙芤汉,溶液迅速變渾濁。其實驗操作?/span> 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,CO2可與NaOH溶液反應生成Na2CO3和H2O.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.

          物質

          不同溫度下在水中溶解度(S/g)

          常溫下在乙醇中的溶解度(S/g)

          0℃

          10℃

          20℃

          30℃

          NaOH

          42

          51

          109

          119

          17.3

          Na2CO3

          7.1

          12.2

          21.8

          39.7

          <0.01

          NaCl

          35.7

          35.8

          36.0

          36.3

          0.1

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 (填“增大”或“減小”);

          (2)請用相應的數(shù)據(jù)列式表示20℃時飽和食鹽水中溶質的質量分數(shù)為 (不要求計算結果);

          (3)請寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span> ;

          (4)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應,小明同學將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 ,推測依據(jù)是

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