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        1. 若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          (1)屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)_________。
          (2)中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的____________。
          (3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(元素符號(hào)用A、B表示)____________________。
          (4)該反應(yīng)前后相同的量有_________。
          a.原子數(shù)目 b.元素種類(lèi) c.分子種類(lèi) d.物質(zhì)總質(zhì)量
          (1)A2、B2
          (2)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
          (3)A2+B2==2AB
          (4)abd
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          反應(yīng)物 反應(yīng)物 生成物
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          (1)屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)
          A2、B2

          (2)中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

          (3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(元素符號(hào)用A、B表示)
          A2+B2═2AB

          (4)該反應(yīng)前后相同的量有
          abd

          a.原子數(shù)目      b.元素種類(lèi)    c.分子種類(lèi)  d.物質(zhì)總質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
          (1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為
          Mg3N2
          Mg3N2

          ②寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+2Mg
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C
          CO2+2Mg
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)
          A2、B2
          A2、B2

          中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

          ③該反應(yīng)前后一定不變的是
          abd
          abd
          (填序號(hào)).
          a.原子數(shù)目       b.元素種類(lèi)        c.分子種類(lèi)      d.物質(zhì)總質(zhì)量
          (3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) A B C D
          反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
          反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。

          (1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳

          單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。

          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為     。

          ②寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

           

           

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)           。

           中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的          。③該反應(yīng)前后一定不變的是             (填序號(hào))。

          a.原子數(shù)目       b.元素種類(lèi)        c.分子種類(lèi)      d.物質(zhì)總質(zhì)量

          (3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

           

          物質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量 (g)

          20

          2

          22

          1

          反應(yīng)后質(zhì)量(g)

          x

          2

          14

          24

           

          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為_(kāi)___________。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。

          (1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生。

               ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為    

               ②寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

          反應(yīng)物

          反應(yīng)物

          生成物

                請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

             ① 屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)               。

          中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含的             。

          ③ 該反應(yīng)前后一定不變的是              (填序號(hào))。

          a.原子數(shù)目       b.元素種類(lèi)        c.分子種類(lèi)      d.物質(zhì)總質(zhì)量

          (3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量 (g)

          20

          2

          22

          1

          反應(yīng)后質(zhì)量(g)

          x

          2

          14

          24

          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為_(kāi)__。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市永定縣坎市中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
          (1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為   
          ②寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式   
          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)   
          中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的   
          ③該反應(yīng)前后一定不變的是    (填序號(hào)).
          a.原子數(shù)目       b.元素種類(lèi)        c.分子種類(lèi)      d.物質(zhì)總質(zhì)量
          (3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì)ABCD
          反應(yīng)前質(zhì)量 (g)202221
          反應(yīng)后質(zhì)量(g)x21424
          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為   

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