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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】化學是從微觀角度研究物質的組成、結構及變化的科學,構成物質的粒子之間的關系如圖1所示,請回答下列問題:

          (1)甲是_____

          (2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質中,由離子構成的物質是_____

          (3)2是氟元素的原子結構示意圖,方框橫線上的數字是______

          (4)在化學變化前后一定發(fā)生改變的是______(填字母)

          A 元素的種類 B 原子的個數 C 原子的質量 D 分子的種類

          (5)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸(HF),可用于雕刻玻璃,其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應,生成四氧化硅氣體和水,寫出該反應的化學方程式_____

          【答案】原子 硫酸銅 7 D

          【解析】

          1)據圖可以看出,分子分解可得到甲,甲可以結合形成分子,且甲可通過得失電子形成離子,故甲是原子,故填:原子;

          2)在氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質中,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,氫氣是由氫分子構成的,金剛石是由碳原子構成的,故填:硫酸銅;

          3)原子的核內質子數=原子的核外電子數,圖2方框橫線上的數字是9-2=7;

          4)根據質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類、數目、質量不變,故元素的種類、原子的個數、原子的質量都不會改變,而化學反應的實質是分子分成原子、原子重新組合成新物質的分子,在化學變化前后一定發(fā)生改變的是分子的種類。故選D

          5)氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體和水,反應的化學方程式為:

          練習冊系列答案
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          【題目】關于下列符號或圖示的說法正確的是( )

          A.表示兩個氧原子

          B.由⑥可知鉻的相對原子質量為52.00g

          C.和④均表示陽離子

          D.表示的元素在形成化合物時通常顯-1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】樂融和張炎幫助老師探究中和反應的實驗,操作如圖所示,請同學們完成以下問題:

          1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____。

          2)向樂融加入了適量的混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,邊滴加稀鹽酸邊用玻璃棒不斷攪拌,當看到_____現象,證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生化學反應了。

          3)樂融同學對最終變?yōu)闊o色的溶液的成分很感興趣,他猜測溶液中的溶質除酚酞外一定有_____可能有_____(填化學式)為了最終確定溶液的成分,馬墩墩同學設計方案,取少量反應后的試劑向其中加入適量硝酸銀溶液,如果看到白色沉淀,就能證明可能有的物質一定存在。請同學們對該方案評價_____。張炎提出另外一種方案,取反應后的少量試劑于試管中,向其中加入了適量的堿_____(填化學式)產生了明顯的實驗現象,最終確定的溶液的成分。

          4)同學們最后總結,可以根據明顯的現象證明是否有其他物質生成,也可以根據明顯的現象_____來判斷化學反應是否發(fā)生。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是全球最大太陽能飛機陽光動力2。

          陽光動力2的機身和機翼均采用碳纖維復合材料制成,該機的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248 135pμm厚的單晶硅薄膜太陽能電池。請回答下列問題:

          1)碳纖維復合材料是有機纖維經過一系列熱處理轉化而成,含碳量高于90%,其強度比鋼高五倍,重量卻不到鋼的一半。碳纖維復合材料具有的優(yōu)良性能是________(填字母)。

          A 硬度大、密度大

          B 密度小、熔點低

          C 密度小、強度高

          2)太陽能電池芯片的常用材料是單晶硅。硅的元素符號是①_______,高純硅常用作半導體材料,這說明硅具有②_________性。

          3)制造該飛機時常用乙炔( C2H2)進行焊接。實驗室可以用電石( CaC2 )和水反應制得乙炔氣體,同時生成一種堿。該反應的化學方程式為①__________,電石中碳元素的化合價是②________

          4)太陽能飛機與用航空煤油做燃料的飛機相比,不僅可以節(jié)約_______,還可以減少對空氣的污染。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分)已知A~G七種物質都是初中化學課本中出現過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質。各物質之間存在如下轉化關系(反應條件如下圖所示)。

          (1)上述I溶液中的溶質有

          (2)寫出反應①的化學方程式 ;

          (3)寫出在①~⑦反應中屬于復分解的方程式是

          寫出在①~⑦反應中屬于化合反應的方程式是 。

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          【題目】已知AH均為初中化學常見的物質,其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產生溫室效應;B是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀.根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:

          (1)C的化學式:______

          (2)寫出一個符合反應②的化學方程式______

          (3)我國工業(yè)制硫酸的第一步反應是硫鐵礦(主要成分為FeS2)FeS2與氧氣在高溫條件下反應生成B和二氧化硫,寫出該反應的化學方程式______

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          【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

          1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______,可選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)。

          2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學方程式),可選用上述裝置_________(填序號)制取CO2。該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的________口(填)通入。

          3)在制取二氧化碳反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點時,溶液中的溶質的化學式是_________。bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學方程式)。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現象依次是____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫()的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可以迅速分解放出氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:,現欲制得干燥而又純凈的氧氣,可采用下圖實驗裝置進行。

          其中裝置中,錐形瓶內盛的是二氧化錳,分液漏斗內盛的是30%的過氧化氫溶液,請回答:

          1)裝置中的化學藥品是_____,作用是_____。

          2)裝置可用來檢驗氧氣是否干燥,其中盛放的化學藥品是_____,證明所得氧氣已經干燥了的現象是_____。

          3)裝置中氧氣是否收集滿的檢驗方法是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如圖所示的操作(假設其他成分可溶于水但不參與反應)。

          (1)生成二氧化碳的質量為__________g。

          (2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。

          (3)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果______(填“有”或“無”)影響。

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