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        1. 【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入 2.4g 鎂粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、 干燥,稱得固體 6g。則下列分析正確的是( 。

          A.濾液中一定不含有硝酸銅B.濾液中一定含有硝酸亞鐵

          C.濾出的固體中可能有銅無鐵D.濾出的固體中可能只有銅和鎂

          【答案】A

          【解析】

          向一定量的硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入 2.4g 鎂粉,根據(jù)這三種金屬的活動性順序是,所以鎂先與硝酸銅反應(yīng),如果硝酸銅反應(yīng)完,鎂再與硝酸亞鐵反應(yīng)。假設(shè)2.4g 鎂粉全部與硝酸銅反應(yīng),生成銅的質(zhì)量為X

          因?yàn)?/span>6.4g>6g,所以2.4g 鎂粉沒有全部參與硝酸銅反應(yīng),還有部分鎂粉與硝酸亞鐵反應(yīng),也就是說溶液中的硝酸銅已全部參與反應(yīng),濾溶液中一定不含硝酸銅,可能含有硝酸亞鐵,一定含有硝酸鎂,生成的固體中一定含有銅和鐵,可能還有鎂。

          A、溶液中的硝酸銅已全部參與反應(yīng),濾液中一定不含有硝酸銅,符合題意;

          B、濾液中可能含有硝酸亞鐵,不符合題意;

          C、濾出的固體中一定有銅和鐵,不符合題意;

          D、濾出的固體中一定有銅和鐵,可能有鎂,不符合題意。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖的物質(zhì)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)部分生成物已省略,其中A是一種有毒的無色氣體,D是生活使用最多的金屬:

          1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______;

          2F溶液中一定含有的陽離子符號是______

          3)寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。


          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①__________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為___________。(填字母序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

          (3)寫出檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作方法_________________________

          (4)若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為__________(填字母序號)。

          (5)某興趣小組的同學(xué)用A、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中的現(xiàn)象是__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)按照課本單元練習(xí)上的實(shí)驗(yàn)裝置做測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于理論值。請參與探究:

          1)提出問題:造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?

          2)查閱資料:紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

          顏色、狀態(tài)

          熔點(diǎn)/℃

          著火點(diǎn)/℃

          密度/g/cm3

          紅磷

          暗紅色固體

          590

          240

          2.34

          白磷

          白色或黃色固體

          44.1

          40

          1.82

          3)猜想與假設(shè):

          ①可能是導(dǎo)管內(nèi)原來含有空氣,后來又殘留有吸入的水。

          ②你還能作出的猜想是_____、____。

          4)交流與討論:

          某同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷來消除誤差,他的猜想不合理的原因是______

          5)探究與反思:

          將銅粉放在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑色,說明__________。

          6)改進(jìn)實(shí)驗(yàn):

          ①他們對課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)(其他圖2儀器忽略),把紅磷換為白磷理由是________

          ②大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白煙消失時(shí),左玻璃管內(nèi)的液面上升了___格,得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識,回答下列問題:


          1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用__來區(qū)分硬水和軟水。

          2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是__(填字母編號);

          A 洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B 用洗菜水澆花

          C 用洗衣水沖廁所 D 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

          3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(C12),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

          418世紀(jì)末,人們就開始了對水的組成的研究。英國科學(xué)家普利斯特里把易燃空氣(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;诳ㄎ牡显S實(shí)驗(yàn),可得出水是由__________組成的結(jié)論。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

          資料:①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃,MnO2在加熱條件下不分解;②KClO3分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及使用不同催化劑時(shí)的固體殘留率分別如圖和如圖所示。

          1)由如圖1可知,KClO3分解溫度__________(填高于等于低于)其熔點(diǎn)。

          2)如圖2中A→B段氧氣濃度逐漸降低的可能原因是______________。

          3)分析如圖3可知,對KClO3分解催化效果更好的催化劑是_____________

          4)為證實(shí)MnO2的催化作用,小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn),請完成填表。

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          檢查裝置氣密性

          (氣密性良好)

          分別在“Y形管兩支管中加入少量MnO2KClO3,塞緊橡皮塞,用帶火星木條放在導(dǎo)管口

          沒有_________

          分別先后加熱MnO2KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口,加熱__________(填)側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃

          _________

          冷卻后,將"Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口

          _________

          5)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明MnO2KClO3分解的催化劑,因?yàn)檫需要證明___________

          6)將29.4gKC1O3MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應(yīng),如圖中m的值應(yīng)為_____g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

          1)圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是______________

          2)若按如圖操作,取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為___________________g。

          3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖所示,則該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______; (計(jì)算結(jié)果保留至0. 1%)

          4)在上述實(shí)際配得的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包白色粉末,可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A。

          ②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得到無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為。

          ③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出。

          ④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀。

          由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷,正確的是(

          A.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅B.無色溶液B中一定含有一種溶質(zhì)

          C.白色粉末中一定含有氯化鈉D.步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

          A.反應(yīng)前后元素的種類不會發(fā)生改變

          B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

          C.生成物中有單質(zhì)生成

          D.生成的丙與丁的質(zhì)量比為7:11

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          同步練習(xí)冊答案