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        1. 【題目】抗甲型H1N1流感的有效藥物“達(dá)菲”可用莽草酸(化學(xué)式C7H10O5)制取。有關(guān)莽草酸的說(shuō)法中正確是( )

          A.該物質(zhì)是由22個(gè)原子構(gòu)成的 B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:該物質(zhì)是由莽草酸分子構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,B錯(cuò)誤;氫、氧元素的質(zhì)量比為10:(16×5)=1:8,C錯(cuò)誤;質(zhì)量守恒定律,完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于純凈物的是

          A.糖水 B.金剛石 C.不銹鋼 D.空氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列離子在pH=2的無(wú)色溶液中能大量共存的是

          A. K+、SO42、Cl B. OH-CO32-、Ca2+

          C. Na+、SO42、OH D. Na+Cu2+、NO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:

          (1)生成氧氣的物質(zhì)的量為 mol。

          (2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

          (3)根據(jù)題目中所給條件,判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解? (填“是”或“否”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

          A同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

          B用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

          C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

          D反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是( )

          A.用過(guò)濾的方法將硬水進(jìn)行軟化 B.用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳

          C.加適量稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹 D.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的常用裝置,請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

          (1)在此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前,需準(zhǔn)確測(cè)量密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積,密閉系統(tǒng)內(nèi)有兩個(gè)注射器和一個(gè)不規(guī)則的玻璃管,你認(rèn)為密閉系統(tǒng)中空氣體積的測(cè)量方法是_______________________;

          (2)如何檢查該裝置氣密性:

          (3)用酒精燈加熱時(shí),先給玻璃管預(yù)熱的原因是____________________;

          (4)為確保氧氣完全被消耗,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是________;

          a銅絲量要足

          b反應(yīng)時(shí)間要足夠長(zhǎng)

          c反復(fù)交替推拉活塞,使空氣與銅絲充分接觸

          (5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),表明反應(yīng)后系統(tǒng)剩余氣體具備的化學(xué)性質(zhì)有_________。

          a無(wú)色無(wú)味 b不能和銅反應(yīng) c能生產(chǎn)化肥

          (6)寫(xiě)出銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅的文字表達(dá)式:______________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體C,而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。另一淡黃色固體D在無(wú)色氣體C中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體E,氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

          (1寫(xiě)出物質(zhì)B的名稱(chēng):___________;

          (2物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起_____________作用;

          (3寫(xiě)出D在C中燃燒的文字表達(dá)式:_____________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?

          (1)將操作中試管位置正確的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)操作后

          A.將塊狀固體放入試管 ___________;

          B.向試管中傾倒液體___________;

          C.用膠頭滴管向試管中滴加液體___________;

          D.給試管中的液體加熱___________;

          E.給試管中的固體加熱___________;

          (2)請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)):

          ①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、

          取用粉末狀的固體用 ;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用

          可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;用作較多量試劑的反應(yīng)容器

          (3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)用“先”、“后”填空。

          連接玻璃管和膠皮管時(shí), 把玻璃管口用水潤(rùn)濕, 稍用力把玻璃管插入膠皮管。

          ②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí), 加入藥品, 檢查裝置的氣密性。

          ③請(qǐng)你仿照①②再舉一例:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案