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          如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中不正確的是（　�。�
          A．用濕毛巾捂住鼻子
          B．成站立姿勢跑出
          C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外
          D．打開窗戶跳出
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度，也可以防止煙塵進入呼吸道，方法正確，故選項錯誤；
          B、高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，說明上面先缺氧；同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑，說明燃燒產(chǎn)生煙塵等物質(zhì)，成站立姿勢跑出容易導(dǎo)致窒息，所以不能站立姿勢跑出，方法錯誤，故選項正確；
          C、伏低身子逃出有利于防止因為吸入有毒氣體和煙塵而窒息，方法正確，故選項錯誤；
          D、因為是高層著火，跳窗會造成身體傷害，方法錯誤，故選項正確；
          故選BD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?楊浦區(qū)一模）如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅-低的蠟燭后熄火，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?梧州一模）如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
          A、開窗通風等火小了離開B、成站立姿勢跑出C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外D、打開窗戶跳出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
          A、用濕毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢跑出C、彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外D、打開窗戶跳出
          

			
          

			
          
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