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        1. 【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

          (1)P點(diǎn)表示的意義是;
          (2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為;
          (3)欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>;(寫一種即可)
          (4)40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲乙.(填:大于、小于、等于)

          【答案】
          (1)在20℃時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g
          (2)2:5
          (3)加溶劑或降溫或減質(zhì)
          (4)大于
          【解析】解:(1)由溶解度曲線可知:在20℃時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g;所以答案是:在20℃時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g; (2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=40g:100g=2:5,所以答案是:2:5;(3)欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加溶劑或降溫或減質(zhì);所以答案是:加溶劑或降溫或減質(zhì);(4)40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲大于乙,因?yàn)橐医禍睾笥娠柡偷讲伙柡,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小;所以答案是:大于;
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關(guān)知識(shí),掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,以及對(duì)固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,將水面以上的容積分五等份,并做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.將燃燒匙內(nèi)足量的點(diǎn)燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
          (2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
          (3)加熱煮沸含有可溶性雜質(zhì)的天然水,在盛水的器具內(nèi)壁上會(huì)有水垢生成,則這種煮沸前的水是(填“軟水”或“硬水”).
          (4)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
          A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
          B.節(jié)約用水水每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
          C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
          D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】使可燃物著火燃燒的必備條件是( )
          ①降低可燃物的溫度 ②溫度達(dá)到著火點(diǎn) ③ ④跟氧氣接觸
          A.②和④
          B.①和④
          C.④
          D.①和③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將SO2與O2等質(zhì)量混合,則混合氣體中S與O元素的質(zhì)量比為( )
          A.1:1
          B.1:2
          C.1:3
          D.1:4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)惠州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.

          (1)取回水樣,靜置后過濾.在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒.
          (2)若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)
          A.紫色石蕊試液
          B.pH試紙
          C.無色酚酞試液
          (3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)
          A.食醋
          B.肥皂液
          C.汽水
          D.氫氧化鈉
          (4)水是生命之源.看到右上側(cè)漫畫,你的感想是:(用一句話解讀漫畫).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,是化學(xué)變化中的最小微粒。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( )
          A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水
          B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
          C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l
          D.水和酒精:聞氣味

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
          A.氮?dú)?/span>
          B.氧氣
          C.稀有氣體
          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:

          (1)A  ,D
          (2)貝殼的主要成分是 (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式  。
          (3)BF的化學(xué)方程式  ;E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是   反應(yīng).
          (4)GH基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
          (5)C的用途是

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