日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (1)小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;在擦眼鏡時,發(fā)現自己銅制眼鏡框表面出現了一些綠色物質,他通過查閱資料知道:該物質為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
          【提出問題】:銅是在什么條件下銹蝕的呢?
          【猜想與假設】:根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、______和______三種物質共同作用的結果.
          【實驗探究】:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:

          精英家教網

          ①實驗較長時間后,發(fā)現______(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.
          ②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為______.
          ③D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質為______;從D試管的實驗中,獲得的結論是______.
          【評價與改進】:我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(可圖示):______
          【應用與拓展】
          ①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法______;
          ②小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.______.
          (2)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示.

          精英家教網

          I.試通過分析推斷,確定下列物質:
          D的化學式為______,X的化學式為______.
          II.寫出反應①和③的化學方程式,并注明反應的基本類型:
          ①______,基本類型為______;
          ③______,基本類型為______.
          III.反應⑤的化學方程式為______,請舉出該反應的一種用途:______.
          (1)【猜想與假設】
          根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質共同作用的結果.故填:氧氣;二氧化碳.
          【實驗探究】
          ①B中銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質充分接觸,容易生銹.故填:B.
          ②C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為氧氣(或二氧化碳).故填:氧氣(或二氧化碳).
          ③D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質為氧氣和二氧化碳.故填:氧氣和二氧化碳.
          從D試管的實驗中,獲得的結論是銅同時與氧氣和二氧化碳接觸也不易生銹.故填:銅同時與氧氣和二氧化碳接觸也不易生銹.
          【評價與改進】
          小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是讓銅片同時與水和二氧化碳(或氧氣)接觸.故填:讓銅片同時與水和二氧化碳(或氧氣)接觸.
          【應用與拓展】
          ①在鐵或銅等金屬制品表面刷漆可以防止金屬生銹.故填:在鐵或銅等金屬制品表面刷漆.
          ②因為不同地點空氣成分的含量不同,無法比較.所以小明的分析不全面.故填:不全面;因為不同地點空氣成分的含量不同,無法比較.
          (2)堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳;電解水能生成氫氣和氧氣;氧化銅和氫氣在加熱條件下能生成銅和水;二氧化碳在高溫條件下能和碳反應生成一氧化碳;一氧化碳和氧化銅在加熱條件下能生成銅和二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
          I.所以D是氧氣,X是木炭.故填:O2;C.
          II.①堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑.反應物是一種,生成物是三種,屬于分解反應.故填:Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑;分解反應.
          ③氧化銅和氫氣在加熱條件下能生成銅和水,反應的化學方程式為:H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O.反應物和生成物都是一種單質和一種化合物,屬于置換反應.故填:H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O;置換反應.
          III.二氧化碳能使石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
          常常用該反應來檢驗二氧化碳氣體.故填:檢驗二氧化碳氣體.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;在擦眼鏡時,發(fā)現自己銅制眼鏡框表面出現了一些綠色物質,他通過查閱資料知道:該物質為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
          【提出問題】:銅是在什么條件下銹蝕的呢?
          【猜想與假設】:根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、
           
           
          三種物質共同作用的結果.
          【實驗探究】:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:
          精英家教網
          ①實驗較長時間后,發(fā)現
           
          (填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.
          ②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為
           

          ③D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質為
           
          ;從D試管的實驗中,獲得的結論是
           

          【評價與改進】:我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(可圖示):
           

          【應用與拓展】
          ①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
           

          ②小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.
           

          (2)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示.
          精英家教網
          I.試通過分析推斷,確定下列物質:
          D的化學式為
           
          ,X的化學式為
           

          II.寫出反應①和③的化學方程式,并注明反應的基本類型:
           
          ,基本類型為
           
          ;
           
          ,基本類型為
           

          III.反應⑤的化學方程式為
           
          ,請舉出該反應的一種用途:
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          請你參與某學習小組的探究活動,并回答相關問題:
          【發(fā)現問題】:小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;
          小茜發(fā)現自己的銅制眼鏡框表面出現了綠色的銅銹;
          小玲發(fā)現蘋果切開不久,果肉上會產生一層咖啡色物質,好象生了“銹”一般.
          【提出問題】:這三種物質“生銹”的原因是什么?
          【收集證據】:(1)回憶已有知識:鐵生銹的條件是
           

          (2)查閱有關資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應,生成咖啡色的物質.
          (3)實驗探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現象如下:
          實驗
          裝置
          精英家教網 精英家教網 精英家教網 精英家教網
          實驗
          現象
          銅片不生銹 銅片不生銹 銅片不生銹 銅片生銹且水面
          附近銹蝕最嚴重
          由實驗可知:銅生銹是銅與水、氧氣、
           
          等物質共同作用的結果.
          【得出結論】:經過交流討論,三位同學認為這些物質“生銹”除了可能與水有關外,還可能都與
           
          (填物質名稱)有關.
          【反思與應用】利用所得結論填空:
          ①請你提出一條延長食品保質期的建議
           

          (4)再提出問題:“銅綠”受熱分解后的產物是什么呢?設計與實驗如圖:
          精英家教網
          ①對試管內的綠色固體加熱,至完全分解.觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色(無水硫酸銅遇水變藍),C裝置中澄清石灰水變渾濁.
          ②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色.
          ③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質析出.綜上寫出銅綠受熱分解化學方程式:
           

          ④如果將B、C兩裝置對調,行嗎?為什么?
           
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2009-2010學年四川省成都市大面中學九年級(下)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;在擦眼鏡時,發(fā)現自己銅制眼鏡框表面出現了一些綠色物質,他通過查閱資料知道:該物質為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
          【提出問題】:銅是在什么條件下銹蝕的呢?
          【猜想與假設】:根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、______和______三種物質共同作用的結果.
          【實驗探究】:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:

          ①實驗較長時間后,發(fā)現______(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.
          ②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為______.
          ③D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質為______;從D試管的實驗中,獲得的結論是______.
          【評價與改進】:我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(可圖示):______
          【應用與拓展】
          ①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法______;
          ②小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.______.
          (2)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示.

          I.試通過分析推斷,確定下列物質:
          D的化學式為______,X的化學式為______.
          II.寫出反應①和③的化學方程式,并注明反應的基本類型:
          ①______ 2CuO+H2O+CO2

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2009-2010學年四川省成都市大面中學九年級(下)第一次月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          (1)小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;在擦眼鏡時,發(fā)現自己銅制眼鏡框表面出現了一些綠色物質,他通過查閱資料知道:該物質為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
          【提出問題】:銅是在什么條件下銹蝕的呢?
          【猜想與假設】:根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、______和______三種物質共同作用的結果.
          【實驗探究】:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:

          ①實驗較長時間后,發(fā)現______(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.
          ②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為______.
          ③D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質為______;從D試管的實驗中,獲得的結論是______.
          【評價與改進】:我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(可圖示):______
          【應用與拓展】
          ①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法______;
          ②小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.______.
          (2)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示.

          I.試通過分析推斷,確定下列物質:
          D的化學式為______,X的化學式為______.
          II.寫出反應①和③的化學方程式,并注明反應的基本類型:
          ①______ 2CuO+H2O+CO2

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案