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        1.  (本題共12分)

                 已知:

          藥品名稱(chēng)

          熔點(diǎn)/℃

          沸點(diǎn)(℃)

          密度g/cm3

          溶解性

          正丁醇

          -89.5

          117.7

          0.8098

          微溶于水、溶于濃硫酸

          1-溴丁烷

          -112.4

          101.6

          1.2760

          不溶于水和濃硫酸

                

          根據(jù)題意完成下列填空:

          (一)制備1-溴丁烷粗產(chǎn)品

          在右圖裝置的圓底燒瓶中依次加入NaBr,10 mL正丁醇,2粒沸石,分批加入1:1的硫酸溶液,搖勻,加熱30 min。

          (1)寫(xiě)出制備1-溴丁烷的化學(xué)反應(yīng)方程式:

              __________________________________________________

          (2)反應(yīng)裝置中加入沸石的目的是__________________。

              配制體積比為1:1的硫酸所用的定量?jī)x器為            (選填編號(hào))。

          a.天平        b.量筒      c.容量瓶      d.滴定管

          (3)反應(yīng)裝置中,除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在                     等有機(jī)副產(chǎn)物。

          (4)若用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有機(jī)層中會(huì)呈現(xiàn)棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是      (選填編號(hào))。

              a.蒸餾                       b.氫氧化鈉溶液洗滌

              c.用四氯化碳萃取             d.用亞硫酸鈉溶液洗滌

          (二)制備精品

          將得到的粗1-溴丁烷依次用濃硫酸、水、10% 碳酸鈉、水洗滌后加入無(wú)水氯化鈣進(jìn)行干燥,然后再將1-溴丁烷按右圖裝置蒸餾。

          (5)收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________℃左右;

              區(qū)分1-溴丁烷精品和粗品的一種方法是____________________。

          (6)實(shí)驗(yàn)制得的1-溴丁烷的質(zhì)量為10.895 g,則正丁醇的轉(zhuǎn)化率為         。(保留3位小數(shù))。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問(wèn)答題

          (本題共12分)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。

          (1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       
          (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
          C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是_______________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:
          鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。
          根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
          ①將黑色固體研磨后,取少量加入_______溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是______________________________。
          2再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷_______________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國(guó)許多大、中城市都對(duì)煙花爆竹實(shí)施了“禁放”或者“限放”,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對(duì)煙花爆竹進(jìn)行展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。
          【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么氣體?
          【查閱資料】1.我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過(guò)程中硫的使用量過(guò)大。
          2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;
          【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2和SO2

          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如右圖
          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先檢查             ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到       色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是               ,4中應(yīng)放的是          ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。結(jié)果證明原猜想正確。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          1、裝置中氣球的作用是                                          ,
          2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­+3C === 3CO2 +N2  + X ,則X的化學(xué)式為         。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                   (寫(xiě)化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測(cè)定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
          【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:
          SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。
          【測(cè)定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
          【測(cè)定步驟】:
          (一) 配制一定濃度的稀碘溶液

          (二)、二氧化硫含量的測(cè)定
          (1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)
          (2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來(lái)到燃放點(diǎn),打開(kāi)a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開(kāi)b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無(wú)色,記錄抽氣的次數(shù)。
          (3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無(wú)色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,      次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>                            
          (4)最終我們通過(guò)計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。
          【測(cè)定反思】
          1.小明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為在測(cè)定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                。

          2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                。
          3.三位同學(xué)經(jīng)過(guò)對(duì)煙花爆竹的研究,明白了國(guó)家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是      
          A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          (本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國(guó)許多大、中城市都對(duì)煙花爆竹實(shí)施了“禁放”或者“限放”,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對(duì)煙花爆竹進(jìn)行展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

          【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么氣體?

          【查閱資料】1.我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過(guò)程中硫的使用量過(guò)大。

          2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;

          【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2和SO2

          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如右圖

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先檢查             ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到       色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是               ,4中應(yīng)放的是          ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。結(jié)果證明原猜想正確。

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          1、裝置中氣球的作用是                                          ,

          2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­+3C === 3CO2 +N2  + X ,則X的化學(xué)式為         。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                   (寫(xiě)化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測(cè)定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量

          【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:

          SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。

          【測(cè)定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

          【測(cè)定步驟】:

          (一) 配制一定濃度的稀碘溶液

          (二)、二氧化硫含量的測(cè)定

          (1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)

          (2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來(lái)到燃放點(diǎn),打開(kāi)a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開(kāi)b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無(wú)色,記錄抽氣的次數(shù)。

          (3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無(wú)色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,      次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>                            

          (4)最終我們通過(guò)計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。

          【測(cè)定反思】

          1.小明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為在測(cè)定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                。

          2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                

          3.三位同學(xué)經(jīng)過(guò)對(duì)煙花爆竹的研究,明白了國(guó)家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是      

          A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

          (本題共12分)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。

          (1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        

          (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

          C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是_______________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:

          鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。

          根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          ①將黑色固體研磨后,取少量加入_______溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是______________________________。

          2再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷_______________________________________________________________。

           

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