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        1. 【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:

          (1)儀器②的名稱是___

          (2)若用氯酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用圖甲中的儀器___(填序號(hào)),其化學(xué)方程式為___

          (3)若在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體并能得到平穩(wěn)的氣流,除選用儀器②外,還應(yīng)選用圖甲中的儀器___(填序號(hào));用此套裝置還能制取一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式___

          (4)裝置E有多種用途,若用E裝置收集氫氣,則應(yīng)將氣體從___(“a”“b”)端通入;若用E裝置來(lái)干燥CO2,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是___;若證明CO2氣體能與水反應(yīng),可把氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑是___

          (5)裝置F也可作制取CO2氣體的發(fā)生裝置,則裝置中X內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是___,若在反應(yīng)進(jìn)行中關(guān)閉止水夾,則可能觀察到的現(xiàn)象是___

          【答案】錐形瓶 ①⑤⑦⑧ 2KClO32KCl+3O2 ④⑥⑩ 2H2O22H2O+O2 b 濃硫酸 紫色石蕊溶液 大理石或石灰石 當(dāng)固液分離時(shí)反應(yīng)停止

          【解析】

          (1)由圖示可知儀器②為錐形瓶;

          (2)用氯酸鉀制氧氣要用加熱的裝置,而且要收集純凈的氧氣要用排水法收集,故應(yīng)選擇①⑤⑦⑧來(lái)組裝裝置;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;

          (3)制取二氧化碳要得到平穩(wěn)的氣流可將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,收集二氧化碳要用向上排空氣法,同時(shí)還要配備90度玻璃管,故除②以外還要選擇儀器④⑥⑩;這套裝置還可以用于過(guò)氧化氫分解制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2

          (4)氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集,所以用E裝置收集氫氣時(shí),氫氣要從b管口通入,空氣從a管口排出;濃硫酸有吸水性常用作干燥劑,故用E裝置來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w時(shí),洗氣瓶中所加試劑為濃硫酸;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,為了檢驗(yàn)二氧化碳這一性質(zhì),E裝置中要加入紫色石蕊試液;

          (5)F裝置來(lái)制取二氧化碳X中要裝固體藥品大理石或石灰石,燒杯中裝稀鹽酸,當(dāng)夾上止水夾后,產(chǎn)生的二氧化碳不能排出,會(huì)把裝置X中的酸液排出到燒杯中,鹽酸與大理石或石灰石分離,反應(yīng)就停止了。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

          12個(gè)氫氧根離子_____;

          22個(gè)氫原子:_____

          3)標(biāo)出氨水中氮元素的化合價(jià)_____;

          4)蘇打水中的溶劑_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】11分現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液,請(qǐng)按下面要求計(jì)算:

          1106 g上述溶液中所含溶質(zhì)量為 g;

          2106 g 上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng),最多可生成CO2多少克?

          3向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:

          Na2CO3 + HCl =NaHCO3 + NaCl

          當(dāng)Na2CO3 全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開(kāi)始放出CO2 。請(qǐng)?jiān)凇邦}25圖”中畫(huà)出產(chǎn)生氣體的曲線。

          4另取10% Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表:

          物質(zhì)

          Na2CO3

          HCl

          X

          NaCl

          CO2

          H2O

          質(zhì)量/g

          31.8

          14.6

          16.8

          23.4

          4.4

          m

          則m= ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子,氧化性極強(qiáng),可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣:O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說(shuō)法正確的是:

          A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)

          C. O4這種氣體是由4個(gè)氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)課堂上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。

          (查閱資料)氯化鈣溶液、氯化鈉溶液都呈中性。

          1)第I組實(shí)驗(yàn):探究酸和堿的反應(yīng)。向試管中加入少量的氫氧化鈣溶液,并滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,充分振蕩后,再逐滴滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,測(cè)得溶液的pH7.該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為________。

          2)第Ⅱ組實(shí)驗(yàn):為了探究一瓶忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          (提出猜想)

          猜想1;溶質(zhì)是氫氧化鈉;

          猜想2:溶質(zhì)是________;

          猜想3:溶質(zhì)是碳酸鈉。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量樣品于試管中,向其中加入適量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液

          ________

          猜想3成立

          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          (交流討論)

          老師問(wèn):“若向少量樣品中,加入足量的稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,猜想3一定成立嗎?”同學(xué)們交流討論后,一致認(rèn)為猜想3不一定成立,原因是________。

          3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩組實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)廢液缸中進(jìn)行集中處理。若使廢液中只含有一種溶質(zhì)氯化鈉(酚酞除外)則需向廢液中加入________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】急性腹瀉會(huì)造成人體脫水,此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分.某種口服補(bǔ)液鹽包裝上標(biāo)注內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為

          (2)補(bǔ)液鹽中的 (填離子符號(hào))對(duì)維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用.

          (3)按照說(shuō)明書(shū)中一天的用量,由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是 g

          (4)每包補(bǔ)液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為 g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】NaHCO3Na2CO3混合物13.7g,將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少,得剩余固體.將產(chǎn)生的氣體通入足量的CaOH2溶液中,產(chǎn)生5.0g沉淀.下列說(shuō)法正確的是(

          A. 剩余固體為混合物

          B. 剩余固體的質(zhì)量為11.5g

          C. 原混合物中Na2CO3的質(zhì)量大于NaHCO3

          D. 將剩余固體溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一 , 燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是_____

          A在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分

          B乙和丙的元素組成相同

          C44g丙烷全燃燒至少需160g

          D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中,表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式。現(xiàn)如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包,請(qǐng)根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問(wèn)題。

          1)表情包1中西瓜具有甜味,主要是因?yàn)槠浜?/span>______(填字母序號(hào))的原因。

          a 糖類

          b 蛋白質(zhì)

          c 水分

          2)表情包2是游泳健將傅園慧,泳池中常加入硫酸銅,其作用是______

          3)表情包3中洗發(fā)水不能吞食,洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是利用了____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。

          4)表情包4中小兔嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現(xiàn)了溶液具有____性。

          5)表情包5中人物蓋的是蠶絲被,蠶絲屬于______。(填字母序號(hào))

          a 合成纖維

          b天然纖維

          c 復(fù)合材料

          6)表情包6為廣口瓶,下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。

          a 澄清石灰水

          b 濃硫酸

          c 石灰石

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          同步練習(xí)冊(cè)答案