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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】如圖所示:甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。

          A. 10℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數相同

          B. 保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

          C. 30℃時,將40g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為90g

          D. 10℃時,將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質的質量分數都增大

          【答案】B

          【解析】

          A、10℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數相同錯誤,因為沒有指明是飽和溶液,故選項錯誤;

          B、保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液正確,故選項正確;

          C、30℃時,將40g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量=30g+50g80g,90g錯誤,故選項錯誤;

          D、10℃時,將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質的質量分數都不變,增大錯誤,故選項錯誤。

          故選B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。

          (1)下圖實驗中,當試管1中氣體的體積為6 mL時,試管2中氣體體積約為___mL;電解時往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是____。

          (2)農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10%20%NaCl溶液來選種。現將300g25%NaCl溶液稀釋為10%NaCl溶液,需要加水的質量為___g。

          (3)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現象。則20__t(“>”“<””)。

          20℃時,對A試管進行如下操作,最終A試管中溶液的溶質質量分數一定發(fā)生變化的是__(填字母序號)。

          a加少量水

          b加入少量甲物質

          c升溫到40

          d蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20

          e加入少量40 ℃甲的飽和溶液,恢復到20

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】安徽的定遠鹽礦享譽國內,通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以得到粗鹽和多種礦產資源,如圖是粗鹽提純的過程:

          請回答下列問題:

          1)操作a的名稱是_____。該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

          2)在蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)皿中出現較多固體時,應_____,利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干。

          3)已知氯化鈉的飽和溶液在通電的條件下能夠生成氧氧化鈉、氫氣和氯氣。氫氣是最淸潔的能源,原因是_____(用化學方程式表示),工業(yè)上可以利用氫氣和氯氣生產鹽酸,寫出鹽酸的一種用途_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

          (1)寫出儀器名稱:a___ b___。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為___,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是___ (填序號),其驗滿方法為___。

          (3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是___(填序號)

          A加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

          B加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體

          C待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

          D排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導氣管從水槽中移出

          (4)實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產、生活中應用廣泛。

          (1)鐵和鋁是兩種常見的活潑金屬。

          ①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學反應生成了疏松的鐵銹。

          ②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了_____

          (2)1是實驗室里模擬煉鐵原理的裝置圖;圖2是煉鐵高爐及爐內化學反應過程示意圖。

          ①圖1中,實驗時,要先通入一氧化碳一段時間后,再加熱,目的是_____;該裝置的不足之處是_____。

          ②圖2中,A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應的化學方程式為:

          A區(qū)_____、_____。

          B區(qū)_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識,回答下列問題:

          (1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水;

          (2)我國淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是______(填字母編號);

          A.洗手擦香皂時不關水龍頭B.用洗菜水澆花

          C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

          (3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應時氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題

          1)化石燃料是一種重要的能源,它包括煤、_____和天然氣。

          2)燃煤發(fā)電時,將煤塊_____,以使煤燃燒的更快,更完全。

          3)為尋找馬航失聯(lián)客機,曾對南海海面上的油污進行取樣和檢驗,最后得出結論,不是飛機泄漏的,其判斷的依據是_____

          4)為減輕大氣污染,需在汽車尾氣排放口處加裝三元催化器,在鉑、銠等金屬的作用下,尾氣中的一氧化碳和一氧化氮發(fā)生反應,生成空氣中兩種無毒的氣體,寫出該反應的化學方程式_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室模擬煉鐵原理示意圖,回答下列問題:

          1)加熱前先通CO的目的是_____________________________________;

          2)實驗時,玻璃管中的現象是_____________________________;

          3CO有毒,直接排放會污染空氣。寫出處理尾氣時反應的化學方程式____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人們總是在不斷尋找能源。

          Ⅰ.干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發(fā)電的示意圖。

          1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質是________。

          2)從微粒的角度分析,水變?yōu)樗魵鈺r,變化的是___________

          Ⅱ.中科院研制出一種將二氧化碳成功轉化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)

          3)物質d中碳元素與氫元素的質量比為_________

          4)請從原料或產品的角度,分析該成果能夠解決的現實問題是__________(答出一點即可)。

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