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        1. 下列關于實驗操作先后順序的敘述不正確的是( 。
          A、模擬煉鐵實驗中,應先加熱氧化鐵,再通入COB、點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃C、給試管中的藥品加熱時,先預熱試管,后集中加熱D、實驗室制取氣體時,要先檢查裝置氣密性,再裝入藥品
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質量等濃度的稀硫酸中,乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生,且丙產(chǎn)生氣泡較快;再將甲投入丁的鹽溶液中,甲的表面有丁析出,則這四種金屬活動性順序為( 。
          A、甲>乙>丙>丁B、丙>乙>甲>丁C、丙>乙>。炯D、。炯祝疽遥颈

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          “垃圾是放錯了位置的資源”,應該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制品、銅導線可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。
          A、氧化物B、堿C、鹽D、金屬或合金

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某同學為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多,將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置,再通過圖乙中的儀器組合.為達到實驗目的,圖乙中儀器選擇和連接最好的是( 。
          A、cbaB、cdaC、cbdD、bca

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在一定條件下:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 中對Fe2O3 和CO發(fā)生的反應敘述正確的是( 。
          A、Fe2O3發(fā)生還原反應,CO發(fā)生還原反應B、Fe2O3發(fā)生氧化反應,CO發(fā)生氧化反應C、Fe2O3發(fā)生還原反應,CO發(fā)生氧化反應D、Fe2O3發(fā)生氧化反應,CO發(fā)生還原反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在反應3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2中,氧化劑是(  )
          A、CO
          B、CO2
          C、Fe2O3
          D、Fe

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列設計中不符合實驗設計意圖的是( 。
          A、說明CO具有還原性B、說明生成物CO2的密度比空氣大C、說明CO和Fe2O3的反應需要加熱D、可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設雜質不含鐵元素)來煉制生鐵.若要煉制含鐵98%的生鐵1120t,則理論上需要含雜質20%的赤鐵礦石的質量( 。
          A、1960tB、2000tC、1980tD、1370t

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          2013年世界地球日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”,下列有關環(huán)境和能源說法錯誤的是( 。
          A、回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染B、為提高糧食產(chǎn)量,多施用化肥、農(nóng)藥C、煤、石油、天然氣等都是不可再生的化石燃料D、大力推廣新型低污染材料,減少白色污染

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