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        1. (2011?煙臺)為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”.下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是( 。
          分析:A、根據(jù)化學(xué)的定義判斷.
          B、根據(jù)“一分為二”的辯證唯物主義觀點(diǎn)判斷.
          C、根據(jù)化學(xué)的定義和用途判斷.
          D、根據(jù)化學(xué)的用途和學(xué)科分類判斷.
          解答:解:A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),所以正確.
          B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識可控的,所以錯(cuò)誤.
          C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條件,所以正確.
          D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,所以正確.
          故選B.
          點(diǎn)評:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用,了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?煙臺)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
          (1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是
          ②③
          ②③
           (填序號).
          ①硝酸銨    ②磷酸二氫銨    ③硝酸鉀    ④硫酸
          (2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為
          3
          3
          g.
          (3)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請你進(jìn)行有關(guān)推斷.
          ①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
          K2CO3
          K2CO3

          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有
          2
          2
          種情況;
          ③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為1:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
          KCl、Ca(NO32
          KCl、Ca(NO32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?煙臺)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽.他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用.于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分.
          【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH.生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          .  對其他成分他們分別做出了如下猜想:
          小亮猜想:還可能有Na2CO3
          小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
          你認(rèn)為誰的猜想是錯(cuò)誤的
          小強(qiáng)
          小強(qiáng)
          ,理由是
          Na2CO3和Ca(OH)2不能共存
          Na2CO3和Ca(OH)2不能共存
          .你還能做出的猜想是:還可能有
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2

          【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3
          請你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.
          實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
          取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液
          取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液
          有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中有Ca(OH)2
          有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中有Ca(OH)2
          【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是
          滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,不會產(chǎn)生氣泡.
          滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,不會產(chǎn)生氣泡.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?煙臺)某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液.測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖:
          根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算:
          (1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量.
          (2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2011?煙臺)為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”.下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是( )

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