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        1. 【題目】下列生活中常見的物質(zhì),屬于純凈物的是(
          A. 新鮮牛奶
          B. 暗紫色高錳酸鉀晶體
          C. 鮮榨玉米汁
          D. 現(xiàn)磨豆?jié){

          【答案】B
          【解析】解:A、新鮮牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;
          B、暗紫色高錳酸鉀晶體是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;
          C、鮮榨玉米汁中含有維生素C、水等物質(zhì),屬于混合物,故C錯;
          D、現(xiàn)磨豆?jié){中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
          故選B.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識,掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學配制100g 9.5%的食鹽溶液,下列操作會使溶液質(zhì)量分數(shù)偏大的是( )
          A.用天平稱取食鹽時砝碼和物質(zhì)位置放反
          B.天平調(diào)零時游碼未放在零刻度
          C.用量筒取水時仰視液面
          D.將水倒入燒杯中時有水濺出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求寫出下列反應的方程式
          (1)鎂條在空氣中燃燒
          (2)碳在氧氣中不充分燃燒
          (3)高溫下,用一氧化碳還原氧化銅
          (4)鐵釘與硫酸銅溶液反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
          A.水變成冰
          B.酒精揮發(fā)
          C.鐵生銹
          D.銅絲導電

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表中的一部分.在元素周期表中,同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學反應 中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

          請回答:
          (1)硅的相對原子質(zhì)量為;原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第周期,元素符號為 , 它屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
          (2)與鈉元素化學性質(zhì)相似的元素為
          (3)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列符號中能表示兩個氮分子的是( )
          A.N2
          B.2N
          C.2N2
          D.N

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是學習化學的重要手段.下列實驗設(shè)計不夠達到實驗目的是(
          A.
          比較酒精燈火焰各層溫度
          B.
          探究分子的運動
          C.
          往試管里送入固體粉末
          D.
          比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1303班同學在學習了“二氧化錳在過氧化氫溶液分解中起催化作用”后,想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解中起到催化作用,請你一起參與他們的探究過程.

          【提出問題】氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解中起到催化作用?
          【設(shè)計實驗】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗1

          在試管中加入少量的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.

          木條不復燃

          實驗2

          在實驗1的試管中加入ag的氧化鐵,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.

          木條復燃

          實驗3

          待實驗2試管中沒有氣泡產(chǎn)生后,再加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.反復多次實驗.

          木條均復燃


          (1)【分析實驗】
          ①H2O2溶液在常溫下填“可以分解”或“不可以分解”)放出氧氣.
          ②寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學方程式
          (2)【交流討論】有的同學認為只有上述三個實驗還不能證明Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑,還要補充如下探究實驗.
          實驗目的:探究
          實驗步驟:①待反應結(jié)束,將試管里的物質(zhì)進行 , 洗滌,干燥,稱量.
          ②對比反應前后氧化鐵的質(zhì)量.
          (3)【預期結(jié)論】氧化鐵能在過氯化氫溶液分解中起到催化作用
          【深入研究】氧化鐵與二氧化錳都能做過氧化氫的催化劑.哪一種催化效果更好?
          【定性研究】如圖1,室溫下通過比較來定性兩者的催化效果.假如二氧化錳的催化效果明顯更好.兩支長頸漏斗產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是
          (4)【定量研究】如圖2,室溫下通過比較來定量兩者的催化效果.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是王莉同學學習之余的活動,涉及到化學變化的是(
          A.用小刀刨削鉛筆
          B.鉛筆寫字畫畫
          C.焚燒草稿紙
          D.清理打掃灰燼

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          同步練習冊答案