【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列兩個反應：① X + 堿 → 鹽 + H2O，② X + 金屬氧化物 → 鹽 + H2O，則X可能是（ ）。
A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO4
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【題目】下列敘述對應的圖像正確的是( )
A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加鎂粉至過量 
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中滴加水 
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量 
D.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫銨 
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【題目】健康的生活離不開化學�！懊缊F”、“餓了么”等外賣平臺的訂餐派送、制作方式符合科學原理的是（ �。�
A.制作時可添加大量添加劑，使得更美味
B.食物合理搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入
C.為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑
D.大量使用塑料餐盒和購物袋派送
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【題目】小杰同學從家里帶來一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”，紙袋上信息如圖，實驗小組同學對該干燥劑進行如下探究。
（1）【辨析推斷】
“石灰干燥劑”中的石灰是指（填字母）。
A.消石灰
B.生石灰
C.石灰石
（2）不可食用，幼兒勿取的原因。
（3）【提出問題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢？
【實驗探究】分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄。
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一：驗證有無 |
| 樣品中有碳酸鈣 | |
實驗二： |
| 無放熱現(xiàn)象 |
（4）【問題分析】同學們由上表現(xiàn)象結合已學知識綜合分析后，認為該袋干燥劑的成份可能為：
①碳酸鈣 ②碳酸鈣和
（5）【成分探究】取少量樣品加水溶解，靜置后取少量上層清液于試管中，再向試管中 ， 觀察到 ， 證明該固體成分是兩種物質(zhì)。
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【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是（ �。�
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C.稀有氣體化學性質(zhì)比較活潑，可以制成多種用途的電光源
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
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【題目】微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是（ ）
A.元素化合價均發(fā)生改變
B.反應前后分子、原子種類均不變
C.參加反應的甲乙的質(zhì)量比為14 : 15
D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1: 2
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【題目】以下各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學式完全正確的一組是（ ）
A.氫氧化鈉、純堿、NaOH
B.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
C.氧化鈣、生石灰、CaO
D.氫氧化鈣、熟石灰、CaOH
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