日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (1)實驗室常用過氧化氫與二氧化錳來制取氧氣,該反應中二氧化錳的作用是______.
          (2)實驗室也可用高錳酸鉀來制取氧氣.某同學想用實驗來證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,他設計的下列實驗步驟中沒有意義的是______.
          ①將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質量減少
          ②觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中K+無色
          ③在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應
          ④在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫紅色褪去,表明MnO4-為紫紅色
          (3)過氧化鈉與水的反應也能用來制取氧氣:
          Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2 ;2H2O2=2H2O+O2
          已知:當NaOH溶液的質量分數(shù)大于24%時,酚酞顯無色;H2O2具有漂白性,能使有色有機物氧化褪色.現(xiàn)將0.39g Na2O2溶解在10.0mL過量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先變紅,片刻后紅色褪去.據此回答下列問題:
          ①甲同學認為紅色褪去的原因是由于溶液中NaOH的質量分數(shù)過大,此種說法______(填“正確”或“不正確”).請通過計算加以說明.(假設過氧化氫完全分解;水的密度為1g/cm3
          ②乙同學認為紅色褪去的原因是由于反應后的溶液中有過氧化氫存在.請設計實驗加以證明.
          (1)因在實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳是催化劑.
          故答案為:催化作用
                (2)要證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,就要在溶液中進行實驗,而①始終是固體,故沒有意義.
                     氯化鉀溶液中有K+,但沒有顏色,故表明溶液中K+無色,②有意義.
                     ③的目的是為④創(chuàng)造條件,③中說明鋅與K+不反應,④中加入鋅粉褪色,說明不是K+作用,運用了排除法.故③④都有意義.
          故答案為:①
          (3)①設 將0.39gNa2O2溶解在10.0mL過量水中,生成NaOH的質量為X,O2的質量為Y
                     寫              2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑ 
                     找              156         160    32
                                     0.39g        X      Y
                     列                
          156
          0.39g
          =
          160
          X
          =
          32
          Y

                     解          解得:X=0.40 g    Y=0.08 g 
                  則氫氧化鈉的質量分數(shù)為:
          0.4g
          0.39g+10.0mL×1.0g/mL-0.08g
          ×
          100%≈3.9%
                  
                  因3.9%<24%,故紅色褪去是由于NaOH的質量分數(shù)過大引起的說法是不正確的.
          故答案為:不正確.
              ②證明過氧化氫存在,可聯(lián)想實驗室制取氧氣的原理,2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
                 也可從題目所給的信息出發(fā),氫氧化鈉溶液呈堿性,能使石蕊變藍色,而石蕊試液本身是紫色,若加入紫色石蕊試液也褪色,那就說明是過氧化氫的作用.
          故答案為:(答案一) 取反應后的溶液少量于試管中,加入少量MnO2粉末,然后把帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃,說明溶液中含有過氧化氫,紅色褪去的原因是由于反應后的溶液中有過氧化氫存在.若木條不復燃,說明溶液中不含有過氧化氫,紅色褪去的原因就不是由于過氧化氫存在引起的.  
                     (答案二) 取反應后的溶液少量于試管中,加入少量紫色石蕊試液,若看到溶液由紫色先變藍色,然后褪色,說明褪色的原因是由于反應后的溶液中有過氧化氫存在.若看到溶液變藍后不退色,就說明褪色的原因不是由于過氧化氫存在引起的.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.為了探究其反應原理,興趣小組同學在老師的指導下,進行了如下探究,請你一起參與.
          [查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣.
          [設計實驗]浩明同學想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應,并驗證反應產物.
          精英家教網
          (1)下列是實驗室常用的儀器:
          精英家教網
          ①A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,裝配該裝置時,應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
           
          、
           
          .實驗室制取二氧化碳的化學方程式
           
          .該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式 2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          ②實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據是
           
          、
           

          (2)用D所示的方法收集氧氣,其依據是
           
          ;收集氧氣時,還可以選用
           
          法收集.檢驗D裝置試管內收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后
           

          (3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應的CO2,如果沒有連接這個裝置,可能導致的后果是
           

          (4)檢驗B中反應后剩余固體的成分.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論及方程式
          ①取少量A中反應后的固體于試管中;
           

           
           
           
           

           
          反應后生成的固體是碳酸鈉,寫出步驟③的方程式
           
          [反思與評價](1)通過上述實驗,明明同學認為Na2O2與CO2反應除了生成Na2CO3和O2,還有可能生成NaHCO3.你認為他的結論
           
          (選填“正確”或“不正確”),理由是
           
          .寫出Na2O2與二氧化碳反應的化學方程式
           

          (2)請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備.過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等.閱讀下文并回答有關問題:
          (1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是
           
          ,過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+x+H2O=BaCO3+H2O2,其中物質x的化學式是
           

          (2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應的化學方程式
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氧氣是同學們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題.
          (1)如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置,據此回答下列問題:

          ①寫出圖中標號的儀器名稱:a
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;b
          試管
          試管

          ②化學實驗綠色化的特點是:原料、產物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式(或化學表達式)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          ③制氧氣可選用的收集裝置是
          C
          C
          D
          D
          (填序號).
          ④通過查閱資料得知:a.在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          E
          E
          .(填字母編號)
          (2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾(見下圖)產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體
          體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          ①測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
          B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
          你認為這兩種方法中不合理的是
          B
          B
          ,理由
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確

          ②探究鰾內氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
          方法 現(xiàn)象 結論
          驗證鰾
          內含O2
          用燃燒的木條檢驗
          用燃燒的木條檢驗
          木條能繼續(xù)燃燒
          木條能繼續(xù)燃燒
          鰾內含有氧氣
          鰾內含有氧氣
          (3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據獲得的信息計算:
          ①過氧化鈣的相對分子質量為
          72
          72

          ②過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為
          5:4
          5:4

          ③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等?
          計算過程:

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3 后,能產生大量的氧氣,且反應前后Fe2O3的質量和化學性質都沒有改變,則該反應的化學方程式為
          2H2O2
           Fe2O3 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           Fe2O3 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)過氧化氫,它可用過氧化鋇(BaO2 )與稀硫酸反應來制備.過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧化劑等.閱讀下文并回答有關問題:
          實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣.可用過氧化鋇通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O═BaCO3+H2O2  其中物質X的化學式是
          CO2
          CO2

          (3)過氧化鈉(Na2O2 )也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定.請寫出這一反應的化學方程式
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

          根據下圖回答問題:  
          (1)圖中儀器a的名稱是 _______________ ;
          (2)實驗室用過氧 化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起__________作用,所選用的收集裝置是____或F。反應的化學方程式是____________
          (3) 小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是________________。查閱資料:二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和氧氣。該反應的化學方程式是_____________。
          (4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味具有可燃性的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用固體碳化鈣與水反應制備,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答: 
          乙炔的物理性質之一是____________ ;從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是__________和__________(填字母)。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案