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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,開展了以下活動(dòng)。

          [查閱資料]經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

          [對(duì)比實(shí)驗(yàn)]

          編號(hào)

          操作

          現(xiàn)象

          將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

          無明顯現(xiàn)象

          將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

          鋁絲表面析出紅色固體

          將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

          鋁絲表面析出紅色固體

          1)比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_______________(填)可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。

          2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析,認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是____________________。

          [猜測(cè)與探究]

          小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測(cè):Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

          為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進(jìn)行了新的探究:

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          推論

          1)向一支試管中再加入NaCl固體

          鋁絲表面析出紅色固體

          氧化鋁薄膜被破壞

          Na+___________能破壞氧化鋁薄膜

          2)向另一支試管中再加入Na2SO4固體

          ___

          氧化鋁薄膜未被破壞

          Na+SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜

          [結(jié)論與反思]得出結(jié)論:前述猜測(cè)___(填正確不正確

          [拓展應(yīng)用]家庭里的鋁制品在使用時(shí)要避免與______________接觸(填一種即可)

          總結(jié)反思:本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法

          【答案】 甲中硫酸銅溶液里也含有水,沒有明顯現(xiàn)象 Cl 鋁絲表面沒有變化 正確 食鹽或者食醋等

          【解析】

          [查閱資料]鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          [對(duì)比實(shí)驗(yàn)]1)對(duì)比試驗(yàn)必須控制變量,變量唯一性,比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)甲可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。(2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析,認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是甲中硫酸銅溶液里也含有水,沒有明顯現(xiàn)象。

          [猜測(cè)與探究]1NaCl中含有Na+Cl,說明Na+Cl能破壞氧化鋁薄膜。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧化鋁薄膜未被破壞,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋁絲表面沒有變化。

          [結(jié)論與反思]得出結(jié)論:前述猜測(cè)正確,即Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

          [拓展應(yīng)用]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)知道,家庭里的鋁制品在使用時(shí)要避免與食鹽或者食醋等接觸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

          物質(zhì)

          甲烷

          氧氣


          二氧化碳

          X

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          3.2

          11.2

          0

          0

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          0

          7.2

          4.4

          a

          下列判斷正確的是

          A.表中a的值為2.6 BX一定是該反應(yīng)的催化劑

          CX可能含有氫元素 DX一定含有氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取四份等質(zhì)量的KClO3,向其中三份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。然后將剩余固體溶于足量水中,添加過少量物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物。測(cè)定結(jié)果如下:

          組別

          加入的物質(zhì)

          KMnO4

          MnO2

          Mn

          產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

          m

          m1

          m2

          m3

          不溶物的質(zhì)量

          0

          w1

          w2

          w3

          已知:含鉀的化合物均溶于水;,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法一定正確的是(  )

          A.KMnO4KClO3分解制氧氣的最佳催化劑

          B.殘留不溶性物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為w1w2w3

          C.不加入其他物質(zhì)時(shí),KClO3不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)

          D.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量關(guān)系為m1m2m3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。

          編號(hào)

          KClO3質(zhì)量/g

          催化劑

          催化劑質(zhì)量/g

          收集50mLO2所需時(shí)間/s

          實(shí)驗(yàn)1

          5

          -

          -

          171

          實(shí)驗(yàn)2

          5

          MnO2

          0.5

          49

          實(shí)驗(yàn)3

          5

          Fe2O3

          0.5

          58

          實(shí)驗(yàn)4

          5

          KCl

          0.5

          154

          1)儀器①的名稱為____________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________________。

          3)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是____________

          4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl對(duì)KClO3分解______(填“有”或“無”)催化作用。

          5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

          A. t℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>100g a的溶液

          B. c物質(zhì)微溶于水

          C. a中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a

          D. 20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:bac

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組圖像可能描述同一個(gè)反應(yīng)的是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在圖中的燒杯中盛有65℃的熱水,杯底放有一小粒足夠量的白磷,然后將一支有刻度的空試管垂直插入燒杯中,試管口罩住白磷。(已知白磷熔點(diǎn) 44℃,著火點(diǎn)為 40℃)。

          1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象_。

          2)該實(shí)驗(yàn)說明了_。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣在較高溫度下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。取適量的鐵粉與氫氧化鈣平鋪在試管底部,點(diǎn)燃酒精燈,待有較大氣泡產(chǎn)生時(shí),用燃著的木條靠近氣泡直至有爆鳴聲。

          (提出問題)改變鐵粉和氫氧化鈣的質(zhì)量及兩者放置的方式是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果呢?

          (查閱資料)①CaOH2CaO+H2O↑

          氣泡爆鳴時(shí)間指從開始加熱到第一個(gè)氣泡爆鳴所用的時(shí)間

          氣泡爆鳴時(shí)間越短,實(shí)驗(yàn)效果越好

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄氣泡爆鳴時(shí)間。

          1

          實(shí)驗(yàn)

          鐵粉與氫氧化鈣的放置方式

          鐵粉的質(zhì)量/g

          氫氧化鈣的質(zhì)量/g

          氣泡爆鳴時(shí)間/s

          1

          鐵粉在上層

          0.5

          1.5

          151

          2

          1.0

          1.0

          119

          3

          1.5

          0.5

          66

          4

          鐵粉在下層

          0.5

          0.5

          88

          5

          1.0

          a

          44

          6

          1.5

          1.0

          54

          7

          二者均勻混合

          0.5

          1.0

          77

          8

          1.0

          0.5

          58

          9

          1.5

          1.5

          60

          (處理數(shù)據(jù))根據(jù)表1,計(jì)算氣泡爆鳴時(shí)間均值,結(jié)果如下:

          2

          因素

          放置方式

          鐵粉的質(zhì)量/g

          氫氧化鈣的質(zhì)量/g

          鐵粉

          在上層

          鐵粉

          在下層

          均勻混合

          0.5

          1.0

          1.5

          0.5

          1.0

          1.5

          氣泡爆鳴時(shí)間均值/s

          112

          62

          65

          105

          74

          60

          70

          83

          85

          (解釋與結(jié)論)

          1)實(shí)驗(yàn)中,使用氫氧化鈣的目的是____。

          2)實(shí)驗(yàn)中,生成的氣體為氫氣,其理由是____。

          3)表1中,a____g。

          4)根據(jù)表2推斷,最佳的實(shí)驗(yàn)條件為___。

          (反思與評(píng)價(jià)

          5)表2中,1.5 g鐵粉對(duì)應(yīng)的均值為60。計(jì)算該值依據(jù)的3個(gè)數(shù)據(jù)分別是______。

          6)實(shí)驗(yàn)中,鐵粉在下層比上層的實(shí)驗(yàn)效果好。從金屬性質(zhì)的角度解釋原因:______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語或?qū)懗龌瘜W(xué)用語的意義。

          ①氦原子________;

          3個(gè)二氧化碳分子________;

          Fe2+________

          ④二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)________;

          ⑤硫酸鋁________

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