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        1. 【題目】(實驗探究)在圖1所示,將O2CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示,縱坐標均為某氣體體積分數(shù)(%),橫坐標均為時間(S)。據(jù)圖回答下列問題:

          1)表示O2體積分數(shù)變化的曲線是_________(選填“X”、“Y”、“Z”)。

          2)根據(jù)圖2在實驗中200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為____________。

          3Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

          (注意:正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)

          (反思拓展)

          1)小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是_________________。

          2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_________________

          【答案】Z 76.86% 保鮮袋內(nèi)壁有水霧 由實驗可知,空氣中水的體積分數(shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)只有0.03% 吸收二氧化碳和水,生成氧氣

          【解析】

          [實驗探究]

          1)由于呼出的氣體中氧氣的體積分數(shù)要減小,所以表示O2體積分數(shù)變化的曲線是Z。故填:Z

          2)由圖表中的數(shù)據(jù)可知,200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為:100%17.17%3.67%2.50%76.86%。故填:76.86%

          3)由于水蒸氣冷凝,所以Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:保鮮袋內(nèi)壁有水霧。故填:保鮮袋內(nèi)壁有水霧

          [反思拓展]

          1)小組同學曾認為空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是:由實驗可知,空氣中水的體積分數(shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)只有0.03%。故填:由實驗可知,空氣中水的體積分數(shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)只有0.03%

          2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是:吸收二氧化碳和水,生成氧氣。故填:吸收二氧化碳和水,生成氧氣

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、EF、G是初中化學所學物質(zhì),分別由H、OS、ClK、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請回答:

          (1)AE的化學式分別為____________________。

          (2)DG反應的化學方程式為__________,此反應屬__________(填基本反應類型)

          (3)AG物質(zhì)間,發(fā)生中和反應的化學方程式為__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從化學方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯誤的是( )

          A. 從此化學方程式中可知反應物是碳和氧氣, 生成物是二氧化碳

          B. 在反應前后,元素的種類沒有變化

          C. 在常溫下,碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應

          D. 在反應前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有增減

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖文回答問題。

          1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ (填化學式),觀察到火焰 呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進風口調(diào)_____ (填)。

          2)清蒸魚富含_____(填油脂蛋白質(zhì)。魚是人體攝入鐵元素的 食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。

          3)聚乙烯能回收再利用,因為它具有_____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。

          4)面料中為冰蠶絲的運動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學方法鑒別 蠶絲和羊毛絲_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗目的是( )

          選項

          A

          B

          C

          D

          實驗設(shè)計

          實驗目的

          研究二氧化錳的催化作用

          探究分子間有間隙

          區(qū)分硬水和軟水

          驗證質(zhì)量守恒定律

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì),實驗裝罝如下圖所示。

          (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是__________

          (2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。

          (3)探宄試管中剩余固體的成分。

          (査閱資料)

          ①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe304

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色品體

          能否被磁鐵吸引

          ②四氧化三鐵能與稀硫酸反應:

          Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO43+4H2O

          (初步實驗驗證)

          試管中剩余間體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含氧化物__________、__________

          (猜想與假設(shè))

          猜想一:剩余固體是Fe304;

          猜想二:剩余固體是__________。

          (繼續(xù)進行實驗)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。

          _____________。

          猜想一不成立,

          猜想二成立。

          (實驗結(jié)論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

          A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

          B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

          C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

          D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實驗組合是( 。

          組合

          滴管中

          燒瓶中

          A

          CaOH2

          O2

          B

          HCl

          Zn(固)

          C

          NaOH

          CO2(氣)

          D

          H2SO4(濃)

          H2O(液)

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在化學世界中舉足輕重.

          1)水的化學式為H2O,關(guān)于“H2O”的含義,四位同學表達了如圖所示的四種說法,請你將說法③、④省略的部分填寫在橫線上.說法③:表示水由_____;說法④:表示每個水分子由_____

          2)與水有關(guān)的化學反應很多很多,請你任舉一個,用化學方程式表示:_____

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