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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖裝置。試回答下列問題。

          (1)利用上述裝置和藥品制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________________,若用D裝置直接收集氣體,則氧氣應(yīng)從D裝置的______________(“g”“h”)通人。

          (2)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置_____________ (漏氣、不漏氣無法確定”)

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______(選填下列說法的序號)。

          A 可以隨時(shí)加液

          B 可以控制反應(yīng)速率

          C 可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

          (4)若用D裝置排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集CO2氣體,氣體應(yīng)從____ (填字母編號)通入。

          【答案】 g 不漏氣 C h

          【解析】

          1)根據(jù)所給藥品和裝置,可知氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)需要加熱,可以用A裝置,化學(xué)方程式為:,氧氣的密度比空氣大,所以用D裝置直接收集氣體,則氧氣應(yīng)從D裝置的g口通入;

          2)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣;

          3C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),改用C裝置代替B裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止,關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;故選C

          4)二氧化碳的密度比飽和碳酸氫鈉溶液的密度小,所以用D裝置排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集CO2氣體,氣體應(yīng)從h通入。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求完成下列空白。

          (1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①______________;______________。

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的______________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_____________________________________________________________

          (3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇______________ (填字母)進(jìn)行組裝;實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是_________________________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度,你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題:

          (1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。

          (2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問題

          溫度/℃

          溶解度g/100g

          物質(zhì)

          0

          20

          40

          60

          KNO3

          13.3

          32.0

          63.9

          110

          NaC1

          35.7

          36.6

          37.3

          38.4

          10℃時(shí),將固體KNO3、NaCl20g分別放到盛有100g水的①、②兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到10℃,現(xiàn)象如圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:

          1)能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____

          2)下列關(guān)于10℃時(shí),甲、乙所得溶液的說法正確的是_____(填編號)。

          A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量:燒杯①>燒杯②

          B 燒杯②中溶液是飽和溶液,無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。

          C 將兩個(gè)燒杯中溶液升溫至20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯①=燒杯②

          D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合,溫度保持10℃,則仍有固體未全部溶解。

          340℃時(shí),100克水中溶解了40KNO3,恒溫蒸發(fā)掉_____克水時(shí)(結(jié)果精確到0.1),開始析出晶體。

          4)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

          5)現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽外,還需用到的儀器有_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:

          (1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ;

          (2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;

          (3)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的常用裝置,試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          1)圖中儀器a、b的名稱分別是__________

          2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填字母編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2常用方法是(用化學(xué)方程式表示)_____。

          3)已知甲烷是難溶于水且密度比空氣小的氣體,則實(shí)驗(yàn)室收集少量甲烷裝置是__________(填字母編號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          測定空氣中氧氣的含量

          驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

          證明水是由氫、氧元素組成的

          收集二氧化碳并驗(yàn)滿

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( )

          A.分子的特征

          B.數(shù)字“2”的含義

          ①水分子很小

          ②固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動

          ③氣體分子間的間隔很大

          Fe2+:1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

          :氧化汞中汞元素顯+2價(jià)

          NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子

          C. 生活經(jīng)驗(yàn)

          D.節(jié)約資源

          ①常用鋼刷擦洗鋁制品

          ②食品包裝中抽真空防腐

          ③用汽油洗去衣服上的油污

          ①提倡使用太陽能

          ②回收利用廢舊金屬

          ③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          A.裝置探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)

          B.裝置探究空氣是燃燒的必要條件

          C.裝置探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

          D.裝置探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

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          同步練習(xí)冊答案