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          【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
          A.氯化鈉B.干冰C.金剛石D.鋁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等。
          A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A不正確；
          B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故B正確；
          C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故C不正確；
          D、鋁屬于金屬單質(zhì)，是由鋁原子直接構(gòu)成的，故D不正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是
          A.用明礬軟化硬水
          B.用托盤(pán)天平稱取4.56g氯化鈉固體
          C.觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
          D.電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題：
          (1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
          ①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          ②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有______________，由此可推知的滅火原理是______________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是___________________。
          (2)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
          ①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫(xiě)化學(xué)式)。
          ②功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：_________________________________(舉一例)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
          (1)a儀器的名稱為____________；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。
          (2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號(hào))，在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
          (3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過(guò)程一定包含化學(xué)變化的是：
          A.海水曬鹽B.火力發(fā)電C.滴水成冰D.木已成舟
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復(fù)分解反應(yīng)的方法制取碳酸鈉合理的是（ ）
          A.2Na+H2CO3=Na2CO3+H2
          B.2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2
          C.2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2O
          D.2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)你用具備的化學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：
          （1）CO 可燃，O2 助燃，原因是_____
          （2）用鎂粉制作的煙花發(fā)出耀眼的白光利用了_____
          （3）鐵制品表面涂加保護(hù)膜目的是_____
          （4）硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒利用了_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用pH試紙測(cè)定一些溶液的pH，其記錄數(shù)據(jù)一定有錯(cuò)誤的是( )
          A.肥皂水pH=9B.草木灰水pH=10
          C.橘子水pH=5D.食醋pH=7
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
          A.水有自凈作用，不會(huì)被污染
          B.我國(guó)水資源豐富，人均水量居世界各國(guó)之首
          C.凡是澄清透明的水都可以飲用
          D.隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷增加
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案