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        1. 【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示,關(guān)于這兩個反應(yīng)的敘述不正確的是(  )

          A.都放出熱量
          B.都生成氧化物
          C.都是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)
          D.都可以將集氣瓶中的水換成沙,作用相同

          【答案】D
          【解析】A、都屬于燃燒,燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),故A正確;A不符合題意;
          B、鐵燃燒生成的四氧化三鐵、硫燃燒生成的二氧化硫都屬于氧化物,故B正確;B不符合題意;
          C、兩個反應(yīng)都符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),兩個反應(yīng)中都有氧氣參加,故C正確;C不符合題意;
          D、二氧化硫不能被沙子所吸收,故D錯誤;D符合題意.
          所以答案是:D.


          【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和從組成上識別氧化物的相關(guān)知識點,需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對化學(xué)用語的表述錯誤的是:

          A.2O3三個氧分子B.Ca2+鈣離子

          C.2H兩個氫原子D.NO2一個二氧化氮分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列蠟燭燃燒的實驗中,對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

          A.實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅
          B.實驗2白瓷板表面無明顯變化
          C.實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化
          D.實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量5.3克食鹽,發(fā)覺指針向右偏轉(zhuǎn),此時他應(yīng)該

          A. 添加砝碼B. 減少砝碼C. 添加食鹽D. 減少食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食品包裝措施中,能有效防止食品變質(zhì)的是

          A. 填充空氣B. 填充氮氣C. 填充氧氣D. 抽成真空

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的的描述正確的是( 。

          A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

          B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體

          D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】健康的生活離不開化學(xué),以下說法正確的是

          A.鈣是人體中必需的微量元素B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可以大量攝入

          C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品以保鮮D.淀粉屬于糖類,可為人體提供能量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明的學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
          【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。
          (1)【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量和狀態(tài)的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
          【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是 , 此實驗中B處宜采用C裝置收集,導(dǎo)管口a應(yīng)連接口(選填“b”或“c”) ,寫出A裝置中反應(yīng)文字表達(dá)式

          (2)【實驗記錄】

          實驗編號

          1

          2

          反應(yīng)物

          5%過氧化氫

          5%過氧化氫

          催化劑

          1 g紅磚粉

          1 g二氧化錳

          時間

          155 s

          38 s

          【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論
          (3)【反思】過氧化氫在常溫下反應(yīng)很緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后是否變化。
          (4)除測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間外,你還可以設(shè)計通過測量得出相同結(jié)論。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.-12 和碳-13 的相對原子質(zhì)量相等B.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

          C.SO2 SO3 化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)不同D.最外層電子數(shù)為 8 的粒子都是稀有氣體原子

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          同步練習(xí)冊答案