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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          今有 A.B.C.D.E.F幾種裝置,按要求回答問題(所選裝置用字母表示):

          (1)實驗室若用A裝置制取O2,其化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;收集O2選用
          D或E
          D或E
          裝置.若用B裝置制取氧氣,其化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,可選用
          B
          B
          D
          D
          組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿

          (3)草酸是一種固體,實驗室常用加熱使其分解的方法來制取一氧化碳氣體,則實驗室制取一氧化碳,發(fā)生裝置應選用
          A
          A
          ,收集裝置最好選用
          E
          E

          (4)實驗室常用固體甲和液體乙反應來制取氣體丙,則制取丙常選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;若收集氣體丙時只能用E裝置,則可推知丙的性質可能有
          不(不易)溶于水
          不(不易)溶于水
          不與水反應
          不與水反應
          密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應
          密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應
          分析:(1)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口無棉花,據此分析所用藥品,書寫方程式;并據氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;B裝置適用于固液混合常溫反應制取氣體,據此分析解答;
          (2)根據實驗室制取二氧化碳的反應原理書寫方程式,并據發(fā)生和收集裝置的選取依據和二氧化碳的制法、性質分析解答;檢驗二氧化碳是否收集滿用燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
          (3)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,依據一氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;
          (4)依據發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法分析解答.
          解答:解:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花,故該裝置是用加熱氯酸鉀、二氧化錳作催化劑制取氧氣,同時生成氯化鉀,方程式是:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣或排水法收集;利用二氧化錳作催化劑、分解過氧化氫溶液制取氧氣可用B裝置,同時生成水,方程式是:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (2)實驗室制取二氧化碳:碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應不需加熱,屬于固體和液體常溫反應,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣收集;檢驗二氧化碳是否收集滿用燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
          (3)草酸是一種固體,實驗室常用加熱使其分解的方法來制取一氧化碳氣體,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,一氧化碳的相對分子質量為28,與空氣的平均相對分子質量29非常接近,故不宜用排空氣法收集,一氧化碳難溶于水,可用排水法收集;
          (4)用固體甲和液體乙反應來制取氣體丙,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;收集氣體丙時只能用E裝置,則可推知丙的性質可能有不(不易)溶于水、不與水反應、密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應.
          故答案為:
          (1)2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;D或E;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿;
          (3)A;E;
          (4)B;不(不易)溶于水;不與水反應;密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應.
          點評:本題主要對裝置的選取方法進行了細致的考查和應用,并考查了驗滿、反應方程式的書寫,通過解答本題很好的培養(yǎng)了學生對知識的掌握及靈活應用能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示.按要求回答問題(所選裝置用字母回答)精英家教網
          (1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
           
          ;收集裝置是
           
          ;反應的化學方程式:
           

          (2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是
           
          ;收集裝置是
           
          ;反應的化學方程式:
           

          (3)某同學準備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣.則計算
          ①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質量為
           

          ②反應的化學方程式:
           

          ③要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質量為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          今有A、B、C、D四種裝置,按要求用編號字母填入有關空格內,并回答有關問題精英家教網

          (1)實驗室用加熱分解高錳酸鉀制取并收集氧氣裝配儀器時,用帶導管的橡皮塞把
           
           
          連接起來.發(fā)生反應的反學方程式是
           

          (2)用氫氣還原氧化銅的實驗時,要用導管把
           
           
          連接起來.反應完畢后停止加熱直到試管冷卻,再停止通入氫氣其原因是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          今有A、B、C、D、E、F、G七種實驗裝置(如下圖所示)請按要求回答下列問題:
          (1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是
          BC
          BC
          ,反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;
          (2)若要收集到不含HCl且干燥的二氧化碳,應選擇的凈化和收集裝置是
          F
          F

          (3)AgNO3溶液的作用是除掉二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,反應的化學方程式為:
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
          .AgNO3溶液不能換成石灰水,理由是
          二氧化碳能與石灰水反應
          二氧化碳能與石灰水反應
          .濃硫酸的作用是
          干燥二氧化碳氣體
          干燥二氧化碳氣體

          (4)若將B裝置中的藥品換成雙氧水和二氧化錳,則B裝置中的化學反應方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          今有A、B、C、D、E五種裝置如圖1所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

          (1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,收集裝置選用E,理由是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

          (2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,收集裝置選用
          C或E
          C或E
          ,文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.
          (3)若用2圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱  ①
          試管
          試管
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是③
          若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂
          若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂
          .此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是④
          試管口未放棉花
          試管口未放棉花

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如下所示.按下列要求回答問題(所選裝置圖用其代號字母表示)

          (1)實驗室制取氧氣的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,該氣體應選用的收集裝置是
          C或E
          C或E

          (2)實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰(生石灰與燒堿的混和物)加熱而制得,則實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;若選用F裝置收集甲烷,則甲烷應從F裝置的(b或c)
          b
          b
          端導入.
          (3)王強在F裝置內加入新制的澄清石灰水,在實驗室制取二氧化碳后,他將生成的二氧化碳氣體通入到F裝置時發(fā)現澄清的石灰水未變渾濁,他分析原因:可能是鹽酸濃度太大且鹽酸具有揮發(fā)性,寫出王強的實驗中F裝置中發(fā)生的主要反應的化學方程式
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

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