【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Li屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）A、B、C三種粒子中表示陰離子的是_____（填“A”、“B”、“C”）；
（3）B元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學(xué)式是____；
（4）A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是___（填“A”、“B”或“C”）。
【答案】 金屬 C Na2O B
【解析】(1)Li是鋰元素的元素符號(hào)，鋰元素屬于金屬元素；(2)A、質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子；B、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，屬于原子；C、質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)，屬于陰離子。故選C；(3)B是鈉元素,地殼中含量最高的元素是氧元素,在化合物中,鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，故填：Na2O；(4)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鋰原子的最外層有1個(gè)電子，與B原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，在化學(xué)反應(yīng)中易失去個(gè)電子變成陽(yáng)離子，故A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露．乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）下圖1裝置是對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。圖2是某小組的改進(jìn)裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是___；改進(jìn)試驗(yàn)中試管中白磷燃燒而熱水中白磷沒(méi)有燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是____。
（2）用二氧化碳滅火器（如下圖）滅火時(shí)，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表所示各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化的是( ) 
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
B | KOH | KCl | CO2 | K2CO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是兩個(gè)常見(jiàn)的工業(yè)流程，
流程一：從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，生產(chǎn)流程如下：
（1）加入過(guò)量的A物質(zhì)，該A物質(zhì)為______。操作a的名稱是 _______，操作a所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。
（2）寫(xiě)出流程圖中的固體成分的化學(xué)式 ____ ，B的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 _______
流程二：如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是_______。
（2）已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg. 而Ca（OH）2的價(jià)格為0.36元/kg．兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是______________。
【答案】 鐵 過(guò)濾 漏斗 引流 Fe和Cu H2SO4 5：4 : 6 雙堿法中通過(guò)反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量 處理等量SO2，氫氧化鈣用量更少且價(jià)格便宜，所以雙堿法成本更低
【解析】流程一：只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，所所加試劑是過(guò)量的鐵，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4==FeSO4+Cu ，反應(yīng)后得到是固體銅和鐵，溶液硫酸亞鐵溶液，過(guò)濾可將難溶固體與液體分離，所以應(yīng)過(guò)濾，過(guò)濾用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)，其中，玻璃棒的作用是引流；將銅和鐵的混合物中的鐵除掉，得硫酸亞鐵和銅，所以應(yīng)加入的試劑B為稀硫酸，因?yàn)?Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，而銅和酸不反應(yīng)；流程二：（1）化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是40:32:3×16= 5：4 : 6；（2）Na2SO3 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+2NaOH , 2NaOH+ SO2 == Na2SO3+ H2O；因此用雙堿法（氫氧化鈣和氫氧化鈉聯(lián)合使用）實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量 處理等量SO2，氫氧化鈣用量更少且價(jià)格便宜，所以雙堿法成本更低。
【題型】流程題
【結(jié)束】
26
【題目】堿式碳酸鎂密度小，是橡膠制品的優(yōu)良填料。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】堿式碳酸鎂的制備
堿式碳酸鎂可用復(fù)鹽MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制備。取一定量的該復(fù)鹽放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱（如下圖所示），按一定的液固比加入蒸餾水，開(kāi)啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水，待溫度到達(dá) 40℃時(shí)開(kāi)始分解，此時(shí)滴加鹵水（氯化鎂溶液）并繼續(xù)滴入氨水，保持10分鐘，一段時(shí)間后過(guò)濾洗滌，濾出的固體在120 ℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品。
回答下列問(wèn)題：
（1）攪拌的目的是________。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl－
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣溶解，向樣品溶液中滴加過(guò)量稀硝酸。 ②再向上述所得溶液加____溶液 | 現(xiàn)象①____； 現(xiàn)象②____； | 含有 Cl－ |
【探究二】探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O組成。已知：
（1）堿石灰的主要成分為氫氧化鈉和生石灰，能吸收水蒸氣和二氧化碳；
（2）堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為：xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O === (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟1：檢查裝置的氣密性，將過(guò)濾、洗滌并干燥過(guò)的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2：打開(kāi)活塞K，鼓入空氣，一段時(shí)間后關(guān)閉，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生。
步驟4：______（請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容）。
步驟5：稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù)：
A.反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0 g B.反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0 g
C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0 g D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重17.6 g
回答下列問(wèn)題：
（1）檢查整套實(shí)驗(yàn)裝置氣密性：將裝置Ａ的左端、裝置Ｅ的右端分別接上導(dǎo)管，放入盛有水的燒杯中，打開(kāi)活塞K，對(duì)裝置Ｂ用酒精燈微熱，若觀察到____，則氣密性良好；
（2）裝置A的作用是____，如果沒(méi)有裝置A，則測(cè)定得到xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O中的z值____（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），裝置C中的酸為___（寫(xiě)名稱）；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，求出堿式碳酸銅（xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O）中x∶y∶z的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_（要求寫(xiě)出過(guò)程）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能源問(wèn)題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)研究的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。
(2)天然氣是常見(jiàn)的燃料，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式：________________。
(3)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)。但含硫煤燃燒排放的二氧化硫，會(huì)引起_______。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來(lái)吸收二氧化硫，已知這一過(guò)程中，各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變，寫(xiě)出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式_________________________。
(4)科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)：______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖（部分生成物已略）：
（1）合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：
I．Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O
你認(rèn)為最佳途徑是 （填序號(hào)），理由是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3 
CaO + CO2↑�，F(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變），某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如下圖所示。則縱坐標(biāo)表示的是
A. 生成CO2的體積 B. 生成CaO的質(zhì)量
C. 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中氧元素的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】20 ℃時(shí)，有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%的食鹽溶液B，下列有關(guān)A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是( )
A. 向m g溶液B中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量不變，則食鹽在20 ℃時(shí)的溶解度為36
B. 等質(zhì)量的A、B中，溶劑質(zhì)量：B＞A
C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為
g
D. 向m g溶液A中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量＞m g
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