日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】學(xué)完質(zhì)量守恒定律后,為加深同學(xué)們的理解,老師又演示了如下實驗。

          (1)實驗A中天平指針會(填“左偏”、“不變”或“右偏”)。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。
          (2)同學(xué)們預(yù)測實驗B中最后指針會左偏,結(jié)果卻右偏,其原因可能是。

          【答案】
          (1)右偏,小于
          (2)鎂條燃燒過程中生成物氧化鎂的質(zhì)量散失了很多,多于原鎂條的質(zhì)量
          【解析】(1)石蠟在空氣中燃燒,是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣,生成的二氧化碳和水蒸氣逸散到空氣中,則實驗A中天平指針會右偏;由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的石蠟和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量,則燃燒掉的石蠟的質(zhì)量小于生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量;(2)鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,生成的白煙逸散到空氣中,故預(yù)測實驗B中最后指針會左偏,結(jié)果卻右偏.

          所以答案是:(1)右偏;小于;(2)鎂條燃燒過程中生成物氧化鎂的質(zhì)量散失了很多,多于原鎂條的質(zhì)量.
          【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹立的理念是()

          A.化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)

          B.化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍首

          C.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品

          D.化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不顯電性的粒子有_____

          A.質(zhì)子

          B.原子

          C.電子

          D_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(
          A.甲的溶解度受溫度影響比乙小
          B.15℃時甲、乙的溶解度相等
          C.30℃時乙的溶解度為30g
          D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/span>

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。(資料:S+O2 SO2

          (1)打開K1、K2、K4 , 關(guān)閉K3 , 向裝置中通入二氧化碳氣體,當(dāng)觀察到 , 則證明該裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排凈。關(guān)閉K1 , 點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉并不燃燒。以上操作都需要打開K4 , 原因是。
          (2)待冷卻后,打開K1 , 向裝置中通入氧氣,證明裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)排凈的方法和現(xiàn)象是
          (3)打開 , 關(guān)閉 , 點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點是消除了有害氣體對環(huán)境的污染。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單.家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖.污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀.

          (1)圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的收費項目有.
          (2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號).
          A.過濾
          B.活性炭吸附
          C.蒸餾
          D.煮沸
          (3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng).這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善.“二級處理”的目的是去除水中的.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為(

          A.球內(nèi)的氣體分子個數(shù)增多B.球內(nèi)的氣體分子之間間隔變大

          C.球內(nèi)的氣體分子體積變大D.球內(nèi)的氣體分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的分子

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放,無污染”載運工具,是未來新能源清潔動力汽車的必然方向。
          (1)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指
          (2)氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          畫出圖中微粒 , 并寫此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

          A.氮氣、過氧化氫、氯酸鉀

          B.汞、蒸餾水、石油

          C.稀有氣體、石灰石、燒堿

          D.潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案