【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使得低溫產(chǎn)氫工業(yè)取得 了新突破，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2=H2O+CO
B. 金原子對(duì)CO起吸附催化作用
C. 碳化鉬在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D. 反應(yīng)中分子的數(shù)目發(fā)生了改變
【答案】A
【解析】
A、由圖可知，是一氧化碳與水反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O
CO2+H2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由反應(yīng)的微觀模型圖可知，金原子對(duì)CO起吸附催化作用，選項(xiàng)正確；
C、碳化鉬在該反應(yīng)中做催化劑，起催化作用，故碳化鉬在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中分子的數(shù)目沒(méi)有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
期末100分闖關(guān)海淀考王系列答案
小學(xué)能力測(cè)試卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水和空氣是生命之源，也是人類寶貴的自然資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物和臭氧外，還包括_____（填序號(hào)）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳
（2）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它含量低的成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是_____（圖中“●”和“〇”分別表示氮原子和氧原子）
（3）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_____（填序號(hào)）。
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附 F．消毒
（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有_____（填序號(hào)）。
①區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用肥皂水，如泡沫少則是軟水②清澈、透明的漢江水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染④將明礬放入硬水中攪拌可使其軟化
⑤洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所
（5）如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2為水分解的微觀過(guò)程示意圖。
①下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）
A．檢驗(yàn)a、b中的氣體時(shí)應(yīng)用帶火星的木條
B．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C．水是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的
D．該化學(xué)反應(yīng)中，氫氣、氧氣兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1
E．通過(guò)圖2可說(shuō)明原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
②寫出圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是學(xué)校餐廳為學(xué)生提供的對(duì)應(yīng)物品所使用的材料，據(jù)此回答下列問(wèn)題。
物品 | 筷子 | 餐盤 | 餐桌 | 餐椅 |
材料 | 竹子 | 不銹鋼 | 不銹鋼 | 塑料 |
（1）以上材料中屬于有機(jī)合成材料的是______，含有的金屬元素是______（寫一種即可）。
（2）用洗滌劑清洗餐具及餐桌上的油污，是利用了洗滌劑的______作用。
（3）百煉成鋼（將燒紅的生鐵在空氣中反復(fù)捶打），生鐵轉(zhuǎn)化為鋼的化學(xué)方程式______。
（4）學(xué)校的餐桌、餐椅不僅外形美觀，材料輕便、牢固，更重要的是要考慮學(xué)生的身體健康，由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有關(guān)量變化的是（ �。�
A. 
高錳酸鉀制氧氣時(shí)固體剩余物質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系
B. 
高錳酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C. 
一定量的雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D. 
雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算：
(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。
(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究碳酸鈣與稀鹽酸的接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）按圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)定瓶?jī)?nèi)的氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
（實(shí)驗(yàn)分析）(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)對(duì)比分析
、
兩點(diǎn)可知，______曲線表示粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng);對(duì)比分析
、
兩點(diǎn)可知，相同氣壓時(shí)，_____(選填“粉末狀”或“塊狀”)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快。
(3)由圖可知，碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2____(選填“大于”“小于”或“等于”)塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2。
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）碳酸鈣與稀鹽酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。
(4)還有哪些因素影響碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，請(qǐng)?zhí)岢霾孪�，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
猜想：______；
實(shí)驗(yàn)方案______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖：
（1）A、B、C中表示混合物的是________．
（2）上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________（填粒子名稱）．
（3）A圖中“
”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為________，若實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_____色。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中，其一種生產(chǎn)工藝如下
(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是_____；
(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(3)“操作A”的名稱是_____； 實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____；
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com