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        1. 工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣.這種方法主要利用了氮氣和氧氣的( 。
          分析:由于空氣中大約含有21%的氧氣,所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料,根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理進(jìn)行分析解答.
          解答:解:工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同.
          A、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,不是化學(xué)性質(zhì)不同,故選項錯誤.
          B、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,不是溶解性不同不同,故選項錯誤.
          C、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,故選項正確.
          D、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同,不是密度不同,故選項錯誤.
          故選C.
          點評:本題難度不大,考查了氧氣的工業(yè)制法,掌握氧氣的工業(yè)制法的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          地球上的生命體離不開氧氣,人類的生產(chǎn)活動也常用到氧氣,自然界中氧氣的主要來源是
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          ;工業(yè)上通常采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          的方法來制得氧氣,實驗室制氧氣的方法很多,請寫出一種制氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)自然界中氧氣的主要來源是
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          ;工業(yè)上通常采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          法來制得氧氣.該方法是
          物理
          物理
          變化.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)已知:氯酸鉀是一種白色固體,它能在二氧化錳的催化下,加熱分解成氯化鉀(白色易溶于水的固體)和氧氣,實驗室也常用該方法來制取氧氣.
          ①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          分解
          分解
          反應(yīng).
          ②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實驗室用
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同.某同學(xué)用該方法制取氧氣,當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時,剩余固體是
          混合
          混合
          物(填“純凈”或“混合”),從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是
          溶解
          溶解
          過濾
          過濾
          .這幾步都要用到的玻璃儀器是
          燒杯
          燒杯
          玻璃棒
          玻璃棒

          ③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B,現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀,分別加熱,下列說法正確的是
          AC
          AC

          A.A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
          B.A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
          C.A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
          D.高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?溧水縣模擬)(1)自然界中氧氣的主要來源是
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          ;工業(yè)上通常采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          的方法來制得氧氣.
          (2)如圖所示裝置都能用于實驗室制取氧氣,請寫出相應(yīng)反應(yīng)原理的化學(xué)方程式:
          圖A中
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          圖B中
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.

          (3)自然界中氧氣可存在于
          空氣
          空氣
          、
          等之中;在日常生活中可別忘了氧氣的存在,否則它會開個玩笑,甚至惡作劇一番,它可以讓可口的食物變臭、讓一堆煤或柴草自燃、讓光亮的鐵器生銹斑,此類化學(xué)變化都是由(填一種化學(xué)變化的名詞)
          緩慢氧化
          緩慢氧化
          引起的.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣.這種方法主要利用了氮氣和氧氣的


          1. A.
            化學(xué)性質(zhì)不同
          2. B.
            溶解性不同
          3. C.
            沸點不同
          4. D.
            密度不同

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