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        1. 現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,其中X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子.請回答下列問題:
          (1)寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖    ;
          X分別與Y、Z形成的化合物中,具有5個原子核的微粒的化學(xué)式為   
          (2)某些常見物質(zhì)可用來合成新材料,如利用高溫高壓法使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗽旖饎偸茖W(xué)家認(rèn)為Y、Z元素可形成一種比金剛石更硬的化合物,后來人們在實(shí)驗(yàn)室成功合成了含有這些元素的化合物(制作晶體薄膜材料),這種化合物的化學(xué)式是    ;試推測合成這種化合物所需的條件是   
          【答案】分析:X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,即X原子的質(zhì)子數(shù)為1,原子序數(shù)為1的元素為氫元素;
          K層為第一層、L層為第二層,核外電子排布時按照先排K層、排滿K層再排L層并且K層上最多只能排2個電子,根據(jù)Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,可判斷Y原子核外共有6個電子,則Y原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)都為6,元素Y為碳元素;
          X元素為氫元素,則每個H原子內(nèi)有1個電子,根據(jù)“X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子”的信息,可推斷每個Z原子中含有7個電子,則Z原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)為7,可判斷Z為氮元素;
          根據(jù)以上對X、Y、Z三種元素的推斷,完成所提出的問題.
          解答:解:(1)Z原子核內(nèi)有7個質(zhì)子、核外的7個電子分兩層排布;具有5個原子核的微粒即微粒由5個原子構(gòu)成,則X分別與Y、Z形成的化合物即C與H元素或N與H元素的五個原子所構(gòu)成的分子,甲烷分子由一個C原子和四個氫原子構(gòu)成,符合題意;
          故答案為:;CH4(NH4+也可);
          (2)碳元素的原子最外層有4個電子、氮元素的原子最外層有5個電子,兩元素在化學(xué)變化中都不易失去電子,因此兩種元素化合時,通過形成共用電子對而形成共價化合物;每個碳原子需形成4對共用電子對、每個氮原子需形成3對共用電子對才能形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此,碳元素與氮元素化合時兩種元素的原子個數(shù)比應(yīng)為3:4,即形成化合物的化學(xué)式為C3N4;由于碳元素在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,結(jié)合利用高溫高壓法使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗽旖饎偸脑,因此可猜測該反應(yīng)需要在高溫高壓條件下發(fā)生;
          故答案為:C3N4;高溫高壓.
          點(diǎn)評:分子由原子構(gòu)成,因此每個分子中的電子數(shù)應(yīng)為構(gòu)成分子的各原子的核外電子數(shù)之和;每個原子一個原子核,分子中原子核數(shù)即分子中的原子個數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2、現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,其中X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子.請回答下列問題:
          (1)寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

          X分別與Y、Z形成的化合物中,具有5個原子核的微粒的化學(xué)式為
          CH4(NH4+也可)

          (2)某些常見物質(zhì)可用來合成新材料,如利用高溫高壓法使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗽旖饎偸茖W(xué)家認(rèn)為Y、Z元素可形成一種比金剛石更硬的化合物,后來人們在實(shí)驗(yàn)室成功合成了含有這些元素的化合物(制作晶體薄膜材料),這種化合物的化學(xué)式是
          C3N4
          ;試推測合成這種化合物所需的條件是
          高溫高壓

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,它們的化合價分別為+1、+6、-2,則這三種元素組成的化合物可能是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有X、Y、Z三種元素.其中X元素形成的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體;X與Y能形成化合物A,A是人類寶貴的自然資源;Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)在不同的條件下反應(yīng)生成B或C,其中B有劇毒,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合;C在固態(tài)時可作制冷劑;X、Y、Z能組成化合物D,而D易發(fā)生分解反應(yīng)生成A、C.
          (1)寫出X、Y、Z三種元素的符號:
          X
          H
          H
          ,Y
          O
          O
          ,Z
          C
          C
          ;
          (2)寫出A、B、C、D的化學(xué)式:
          A
          H2O
          H2O
          ,B
          CO
          CO
          ,C
          CO2
          CO2
          ,D
          H2CO3
          H2CO3
          ;
          (3)寫出D→C化學(xué)方程式:
          H2CO3=CO2↑+H2O
          H2CO3=CO2↑+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(一)(解析版) 題型:填空題

          現(xiàn)有X、Y、Z三種元素.其中X元素形成的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體;X與Y能形成化合物A,A是人類寶貴的自然資源;Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)在不同的條件下反應(yīng)生成B或C,其中B有劇毒,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合;C在固態(tài)時可作制冷劑;X、Y、Z能組成化合物D,而D易發(fā)生分解反應(yīng)生成A、C.
          (1)寫出X、Y、Z三種元素的符號:
          X    ,Y    ,Z   
          (2)寫出A、B、C、D的化學(xué)式:
          A    ,B    ,C    ,D    ;
          (3)寫出D→C化學(xué)方程式:   

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