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          有一同學的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖（1）（2）（3）（4）的實驗現(xiàn)象，請仔細分析并回答：
          

          其中表示的實驗現(xiàn)象錯誤的是_________（填番號）；你對（1）的判斷理由是_________，對（4）斷理的由是_________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）（2）（4）；CO2碳密度比空氣大，不支持燃燒；鐵與H2O、O2接觸生銹，消耗了管中的氧氣，使管內壓強減小．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、有一同學的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖（1）（2）（3）（4）的實驗現(xiàn)象，請仔細分析并回答：
          其中表示的實驗現(xiàn)象錯誤的是
          （1）（2）（4）
          （填番號）；你對（1）的判斷理由是
          CO2密度比空氣大，不支持燃燒
          ，對（4）斷理的由是
          鐵與H2O、O2接觸生銹，消耗了管中的氧氣，使管內壓強減小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有一同學的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖（1）（2）（3）（4）的實驗現(xiàn)象，請仔細分析并回答：

          其中表示的實驗現(xiàn)象錯誤的是______（填番號）；你對（1）的判斷理由是______，對（4）斷理的由是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年重慶市中考化學模擬試卷（六）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          有一同學的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖（1）（2）（3）（4）的實驗現(xiàn)象，請仔細分析并回答：

          其中表示的實驗現(xiàn)象錯誤的是    （填番號）；你對（1）的判斷理由是    ，對（4）斷理的由是    ．
          

			
          

			
          
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