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        1. (2005?南匯區(qū)一模)小紅在實驗室用電子天平稱得氯酸鉀2.00克和二氧化錳1.00克,將其混合,加熱該固體混合物;待氣泡密集后用排水集氣法收集所得氣體,到不再有氣體生成,停止加熱,將反應(yīng)剩余物稱量,得到固體物質(zhì)質(zhì)量為2.52克.(0℃101.3KPa氧氣的密度為1.43g/L)
          求:(1)生成氧氣的質(zhì)量.
          (2)反應(yīng)結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量
          1g
          1g
          .欲從反應(yīng)剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過
          溶解、過濾(干燥)
          溶解、過濾(干燥)
          等實驗操作.
          (3)反應(yīng)中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量.
          (4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,請你幫助小紅分析可能的原因:
          剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出
          剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出
          分析:(1)根據(jù)固體質(zhì)量減少的為氧氣的質(zhì)量進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)二氧化錳催化劑質(zhì)量不變以及二氧化錳不溶于水進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出分解的氯酸鉀的質(zhì)量進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)固體質(zhì)量減少的為氧氣的質(zhì)量,所以氧氣的質(zhì)量=2g+1g-2.52g=0.48g;
          (2)二氧化錳催化劑質(zhì)量不變,所以反應(yīng)結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量為1g,二氧化錳不溶于水,從反應(yīng)剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過溶解、過濾(干燥)等實驗操作;
          (3)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,則
          2KClO3
          MnO2
          .
          2 KCl+3O2
          245                 96
          x                   0.48g
          245
          x
          =
          96
          0.48g

          x=1.225g
          答:氯酸鉀的質(zhì)量為1.225g.
          (4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,可能的原因:剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出.
          故答案為:(1)0.48g;(2)1g;溶解、過濾(干燥);
          (3)已分解的氯酸鉀的質(zhì)量為1.225g;
          (4)剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出
          點評:本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,關(guān)鍵是利用固體質(zhì)量差分析氧氣的質(zhì)量,然后代入方程式計算即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)下列物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)完成下列化學(xué)方程式并簡答
          化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡   答
          鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          反應(yīng)現(xiàn)象:
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
          一氧化碳通入灼熱的氧化鐵
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          說明CO具有
          還原
          還原
          濕法煉銅
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          反應(yīng)類型:
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          反應(yīng)現(xiàn)象:
          產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
          產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,在維生素C中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
          3:4:3
          3:4:3
          ;其相對分子質(zhì)量為
          176
          176

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)實驗室常用過氧化氫(H2O2)溶液和MnO2粉末來制取氧氣,該反應(yīng)能迅速分解生成O2和H2O.
          (1)在該反應(yīng)中二氧化錳的作用
          催化作用
          催化作用

          (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)制取1mol氧氣需過氧化氫
          2
          2
          mol
          (4)若將A裝置改為B裝置,比較B裝置與A裝置的不同及優(yōu)勢
          B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生
          B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)糖類是人類的六大營養(yǎng)要素之一,葡萄糖是糖類的一種,能提供給人體營養(yǎng),常用于為病人打點滴,它的化學(xué)式為C6H12O6,葡萄糖中碳、氫、氧的物質(zhì)的量比為
          1:2:1
          1:2:1
          ,它的摩爾質(zhì)量為
          180g/mol
          180g/mol
          ,0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為
          90
          90
          克.

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