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          【題目】“化學(xué)——我們的生活，我們的未來(lái)。”
          ①“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，_______在空氣中含量最高，_______是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是_______。
          ②“化學(xué)為人類提供動(dòng)力�！睔淠軐儆诰G色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____ _ ____�？扇急且环N新型能源，在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高。其主要成分為甲烷（CH4），甲烷屬于_______（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。
          ③“化學(xué)為生命密碼解鎖�！盌NA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由_______種元素組成。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】①N2 CO2 CO ②2H2+O22H2O 有機(jī)物 ③4
          【解析】
          試題分析：空氣中含量最高的是氮?dú)�，光合作用的原料是二氧化碳；能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳；甲烷屬于最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；從胞嘧啶（C4H5ON3）的化學(xué)式看含有四種元素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。
          （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 ，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 （填標(biāo)號(hào)），用排水法收集氧氣通常選擇圖2中的DF   （填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。
          （2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳通常選擇圖2中的   （填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）現(xiàn)欲探究一固體混合物Ａ的成分，已知其中可能含有NH4Cl、Cu（OH）2、BaSO4、CaO、NH4 NO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）
          試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
          （1）常溫下，氣體B的水溶液顯_________（填“酸性”“中性”“堿性”之一）。
          （2）濾渣D的化學(xué)式是_________________。
          （3）固體混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）___________________________。
          （4）濾液C中，一定大量存在的金屬離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）________________________。
          （5）寫(xiě)出過(guò)程③中可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式： 。
          （6）固體混合物A中還不能確定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） ，得出此結(jié)論的理由是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是
          A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)   B.二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成
          C.氧原子和氫原子保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Zn和Fe是人體必需的微量元素，鋅元素與鐵元素的本質(zhì)區(qū)別是
          A．電子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．質(zhì)子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有多種分子的是
          A.水   B.糖水   C.二氧化碳   D.冰水混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          （1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
          a   ， b  。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填字母序號(hào)）。
          A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
          （4）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同。
          ①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          ②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中產(chǎn)生的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是  。
          ③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為 ，將G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2014年山東省菏澤市】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)   B．反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
          C．甲和丙均為有機(jī)物   D．甲的化學(xué)式為C2H2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草酸（H2C2O4)是一種有機(jī)物，在受熱條件下分解生成水和另外二種氧化物。某校興趣小組對(duì)此展開(kāi)探究：
          ①常用 （13） 試劑檢驗(yàn)生成物中是否含有水。
          ②對(duì)分解產(chǎn)物中的另外二種氧化物進(jìn)行假設(shè)和驗(yàn)證：（圖中固定試管的儀器已略去）
          假設(shè)
          實(shí)驗(yàn)
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          假設(shè)一：
          生成物中有二氧化碳
          將生成的氣體通入澄清的石灰水
          現(xiàn)象是 （14）
          生成物中含有二氧化碳。
          假設(shè)二：
          生成物中有一氧化碳
          用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          A中的現(xiàn)象是
          （15）
          生成物中含有一氧化碳。寫(xiě)出A中的反應(yīng)化學(xué)方程式是 （16）
          ③下表是根據(jù)“假設(shè)二”設(shè)計(jì)的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)指出它們各自的不足之處
          方案
          步驟
          不足
          方案甲
          先通一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈
          （17）
          方案乙
          先點(diǎn)燃酒精燈，再通一氧化碳
          （18）
          查閱資料后同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
          該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C的作用是 （19）
          

			
          

			
          
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