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        1. 22、聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.試回答下列問題:
          (1)綠色植物通過
          光合
          作用吸收CO2,放出
          氧氣

          (2)科學家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在特定條件下發(fā)生反應生成水和另外一種化工原料R,該反應的化學方程式為:2CO2+6H2═R+4H2O.根據(jù)上述反應推斷R的化學式是
          C2H4

          (3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是
          A、C
          (填字母).
          A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
          B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
          C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
          分析:(1)綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣;
          (2)通過化學方程式求某一反應物或生成物的化學式,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,原子的種類和個數(shù)保持不變.
          (3)減緩大氣中的二氧化碳含量的增加,從兩個方面考慮:①減少二氧化碳的排放,②吸收二氧化碳.
          解答:解;(1)植物光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣.故答案為:光合、氧氣;
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應物中總共有2個碳原子,4個氧原子和12個氫原子,而生成物中只有8個氫原子和4個原子,還差2個碳原子和4個氫原子,因此X的化學式為C2H4.故答案為:C2H4;
          (3)A、更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等新能源,減少使用化石燃料,也就減緩了二氧化碳的使用;
          B、由于現(xiàn)在新能源并沒有廣泛使用,很多方面還需要使用化石燃料,所以禁止使用化石燃料是不可取的;
          C、大量植樹造林植物的光合作用旺盛,光合作用能消耗大量的二氧化碳,所以導致二氧化碳含量減少.
          故答案為:A、C.
          點評:本題是一個與環(huán)境保護相關(guān)的題型.此類題型是中考的熱門考點.溫室效應的主要氣體是二氧化碳,了解二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)以及對環(huán)境的影響是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會議暨《京都議定書》第6次締約方會議,于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行.會議就森林保護、適應氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責任以及《京都議定書》第二承諾期等問題進行協(xié)商和討論.
          請回答下列問題:
          (1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
           
          ,造成的危害是
           
          .自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
           

          (2)科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
          ①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
           
          .  但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
           
          (用化學方程式表示).
          ②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個反應的化學方程式為
           

          ③火電廠用澆堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應的化學方程式為
           

          (3)控制二氧化碳排放,減少使用煤、石油等傳統(tǒng)能源,大力開發(fā)和利用太陽能、核能及
           
          (只填一種)等新能源.
          (4)節(jié)能減排,低碳生活,從細節(jié)做起,從我做起.請寫出一個你能做到的“低碳”舉措:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          13、聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.
          (1)空氣中CO2的主要來源是 生物呼吸和燃料燃燒.綠色植樹通過光合作用吸收CO2,通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中.
          (2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
          ①②③

          ①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
          ③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2排放,以控制日趨嚴重的溫室效應.
          (1)寫出CO2的兩種用途
           
          、
           

          (2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是
           
          (填序號).
          ①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源
          ②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
          ③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
          (3)為減少CO2的排放,科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成乙烯(C2H4)和水.該反應的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示,點燃兩只蠟燭.沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳.
          (1)觀察到的現(xiàn)象為
          下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
          下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅

          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出二氧化碳的兩條性質(zhì):
          密度比空氣的大
          密度比空氣的大

          不能燃燒,也不能支持燃燒
          不能燃燒,也不能支持燃燒

          (3)聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
          ABC
          ABC

          A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;     B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
          C.減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.
          (1)空氣中CO2的主要來源是
           
          .綠色植樹通過
           
          作用吸收CO2,通過
           
          作用將CO2釋放到大氣中.
          (2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
           

          ①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;
          ②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
          ③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
          (3)某同學決定到一口干涸的深井探險,為了安全此同學進入深井前需進行
           
          實驗.
          (4)如圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體.請你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)
           
          ,
           

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