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          【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是
          A．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
          B．波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行
          C．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4
          D．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A選項是正確的敘述，因為金屬鋁在空氣中能形成致密的氧化物薄膜而鐵不能；B選項是錯誤的敘述，鐵能與波爾多液中的硫酸銅發(fā)生反應(yīng)；C選項是錯誤的敘述，鐵銹的主要成分為氧化鐵；D選項為是錯誤的敘述，因為金屬銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，無法比較二者的金屬活動性；故答案選擇A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為： 
          當(dāng)x=13時，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為： 　　 。
          （2）物質(zhì)①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。
          （3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)所裝固體為 （寫化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語填空：⑴ 氫元素______； ⑵ 2個氧分子_______；⑶ 構(gòu)成氯化鈉的微粒__________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是
          A. 屠呦呦 B. 張青蓮 C. 門捷列夫 D. 道爾頓
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）某固體NaOH樣品可能混入Na2CO3、Na2SO4、（NH4）2SO4 中的一種或幾種，現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。
          試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：
          氣體A能使無色酚酞變?yōu)開_______________色。
          濾液D中的溶質(zhì)為_____________________________。
          寫出步驟②中發(fā)生的一個方程式__________________________________。
          通過上述實驗證明混進(jìn)的物質(zhì)一定有_____________________。
          不能確定該樣品中是否含有____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。
          A  B   C    D    E  F  G
          （1）標(biāo)號儀器①的名稱是 。
          （2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母序號）。
          （3）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。
          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  。
          ②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。
          ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是  。
          ④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別設(shè)計了如下實驗并進(jìn)行計算．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
          測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
          【數(shù)據(jù)處理】
          （1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為  g．
          （2）請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計算過程：
          實驗過程如果有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實際值相比  （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們在一定的條件下能如圖所示的轉(zhuǎn)化
          （1）若甲能供給呼吸，乙為無色液體。反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是   。
          （2）若甲、乙均為某非金屬元素的氣態(tài)氧化物。甲有毒。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為  。
          （3）若甲為堿，乙為鹽。它們均溶于水，且所含的金屬陽離子相同。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為   。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年6月，神州十號與天宮一號對接成功，
          （1）肼（N2H4)是一種燃料，燃燒時放熱多，無污染，故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反應(yīng)，生成氮?dú)夂退�，寫出反�?yīng)的化學(xué)方程式_____________
          （2）偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭的燃料，偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________
          （3）航天工業(yè)使用的一種碳纖維材料，是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成，它是一種_____材料。
          a．金屬材料b．復(fù)合材料c．合成材料．
          （4）下列鋼鐵防腐的方法不是在鋼鐵的表面覆蓋保護(hù)膜的是
          a．噴刷油漆 b．燒烤搪瓷 c．制成不銹鋼
          （5）人選衛(wèi)星安裝有燃料電池，燃料電池可以將____能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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