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        1. (2008?衢州)2008年5月8日,我國成功實現(xiàn)奧運圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞.登山的火炬手必須攜帶氧氣瓶.這里氧氣的作用是供火炬手______.火炬中的燃料燃燒需要氧氣,這是利用氧氣______的性質(zhì).火炬燃燒時把燃料的______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.
          【答案】分析:氧氣能供給呼吸和支持燃燒,根據(jù)氧氣的用途確定氧氣的性質(zhì);根據(jù)燃燒火炬時的能量轉(zhuǎn)化解析分析判斷.
          解答:解:氧氣能供給呼吸和支持燃燒;珠穆朗瑪峰海拔高,空氣稀薄,隊員登山攜帶氧氣瓶供火炬手呼吸;火炬中的燃料燃燒需要氧氣,是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì).奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能和光能.
          故答案為:呼吸;支持燃燒(或“助燃”);化學.
          點評:本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握氧氣的化學性質(zhì)、化學反應(yīng)中的能量變化.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?衢州)“化學工業(yè)”是衢州的支柱產(chǎn)業(yè)之一.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,化工企業(yè)的污染治理得到了重視.某工廠甲、乙兩車間排放的污水中,各含有Ag+、Na+、Cl-、NO3-4種離子中的2種,并且兩車間污水所含離子不相同.若兩車間各自單獨處理污水,則會增加除污成本;若將兩車間的污水按一定比例混合,除去沉淀后污染程度會大大降低,也提高了效益.試根據(jù)上述信息回答下列問題:
          (1)寫出甲車間原污水中可能含有的溶質(zhì)的化學式
          AgN03(或“NaCl”)
          AgN03(或“NaCl”)

          (2)寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式
          AgN03+NaCl=AgCl↓+NaNO3
          AgN03+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?衢州)我國科學家閔恩澤院士獲得了2007年度“國家最高科學技術(shù)獎”,以表彰他在“綠色化學”等多個方面的開拓性貢獻.試回答:
          (1)“綠色化學”的核心理念是從源頭上減少對環(huán)境的污染.下列措施:①少用或不用有害物質(zhì);②少排放或不排放有害物質(zhì);③不使用任何化學物質(zhì).其中符合“綠色化學”理念的是
          ①②
          ①②
          (選填編號).
          (2)閔恩澤院士在“利用油料作物發(fā)展生物柴油”方面開展了積極的研究,這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以減少人類對
          化石
          化石
          燃料的依賴,從而更好地保護環(huán)境.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?衢州)用菊花沖泡菊花茶時,某同學發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣會變成淺綠色.通過查閱資料得知,這是由于花色素發(fā)生變化的緣故,并不影響菊花茶的品質(zhì).后來該同學又發(fā)現(xiàn)用不同的水沖泡菊花時,變色的情況又不同.為研究這一問題,他開展了探究活動.
          沖泡菊花的水煮沸的井水(弱堿性)煮沸的純凈水中滴有白醋煮沸的純凈水
          變色情況變淺綠色變淺綠色幾乎不變色
          (1)他按一定的步驟進行了探究實驗,其結(jié)果如下表:試分析,實驗前該同學建立的假設(shè)是
          菊花變淺綠色與水的酸堿性有關(guān)
          菊花變淺綠色與水的酸堿性有關(guān)

          (2)該同學猜測花瓣變綠快慢還與水溫有關(guān),他在進一步實驗時設(shè)計了下表,請在表中“
          變色所需時間
          變色所需時間
          ”處填上合適的項.
          水溫(℃)70℃80℃90℃100℃
          變色所需時間
          變色所需時間

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          科目:初中化學 來源:2008年浙江省衢州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?衢州)為了確定某可燃性氣體的成分是H2、CO、還是它們的混合物,某科學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的裝置,并進行實驗.將該可燃性氣體在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過裝置A、B,發(fā)現(xiàn)A質(zhì)量增加,B中出現(xiàn)渾濁.試回答下列問題:
          (1)該可燃性氣體是______.
          (2)該可燃性氣體在氧氣中燃燒的化學方程式為______ 2C02,2H2+O22H2

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          科目:初中化學 來源:2008年浙江省衢州市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2008?衢州)有一種新型“即熱飯盒”,其飯盒底部分為兩層,一層盛有水,另一層盛放鎂和鐵的混合物.使用時打開隔離層,即發(fā)生反應(yīng):Mg+2H2O  Mg (OH)2+X↑.根據(jù)上述信息可以推斷物質(zhì)X屬于( )

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