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        1. 如圖一是元素周期表中某元素的部分信息.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
          分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,進(jìn)行分析判斷即可.
          解答:解:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為17;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該氯原子核外電子數(shù)為17,其最外層為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖正確.
          B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為17;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確.
          C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為35.45,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
          D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氯,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確.
          故選C.
          點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法、離子結(jié)構(gòu)示意圖等進(jìn)行分析解題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.
          (2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
          C
          C
          (填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素
          B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (3)如圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學(xué)方程式.
          (4)已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體的檢驗(yàn)步驟如下:
          ①取一只潔凈的坩堝,稱其質(zhì)量為ag;再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為m1g;
          ②加熱該盛有樣品的坩堝;
          ③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
          ④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g.
          (1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O↑+CO2
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O↑+CO2

          (2)用
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          (填儀器名稱,如圖3)將加熱后的坩堝放到
          C
          C
          中(填序號)冷卻.
          (3)根據(jù)題意,用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          84(m1-m2)
          31(m1-a)
          ×100%
          84(m1-m2)
          31(m1-a)
          ×100%

          (4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量,若本題中(m1-m2)的值超過0.6g,假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則至少需稱樣品多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.
          (2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
          C
          C
          (填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素           B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為
          CaCO3
          CaCO3
          ;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (4)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

          ①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          ②氣體通過裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          (裝置不能重復(fù)使用).
          ③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進(jìn)措施是
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少________(填化學(xué)式)的排放量.
          (2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是________(填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素
          B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (3)如圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學(xué)方程式.
          (4)已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體的檢驗(yàn)步驟如下:
          ①取一只潔凈的坩堝,稱其質(zhì)量為ag;再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為m1g;
          ②加熱該盛有樣品的坩堝;
          ③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
          ④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g.
          (1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式________
          (2)用________(填儀器名稱,如圖3)將加熱后的坩堝放到________中(填序號)冷卻.
          (3)根據(jù)題意,用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
          (4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量,若本題中(m1-m2)的值超過0.6g,假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則至少需稱樣品多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

          如圖一是元素周期表中某元素的部分信息.下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖二
          B.該元素原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
          C.該元素的相對原子質(zhì)量為35.45g
          D.該元素為非金屬元素

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