【題目】下列過程中,發(fā)生化學變化的是
A. 海水曬鹽 B.干冰升華
C.分離液體空氣制氧氣 D.食物腐敗變質(zhì)
【答案】D
【解析】
試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變 化；反之，則是物理變化。A、海水曬鹽是利用風吹日曬將水分蒸發(fā)，氯化鈉結(jié)晶析出，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、分離液體空氣制氧氣是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同加以分離，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、食物腐敗變質(zhì)發(fā)生的是緩慢氧化，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，故選D
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取40 g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸49 g。計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件，其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。
（1）步驟一：關(guān)閉K2和K3，打開K1，A中反應的化學方程式是 ，B中所盛放的試劑是 。對比鐵絲表面的變化，能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置 和 （填C、D或E，下同），能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置 和 。
（2）步驟二：關(guān)閉K1，打開K2和K3，將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中，兩個廣口瓶中現(xiàn)象的不同點是：① ；② ，由此也可以判斷鐵絲生銹情況。C中反應的化學方程式是 。
（3）溫度會影響鐵生銹的快慢，請設(shè)計實驗加以證明： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①______________；②______________。
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，用化學方程式表示為____________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是____（從A——E中選擇），理由是（ ）
①常溫下能發(fā)生反應
②反應條件是加熱
③密度比空氣小
④密度比空氣大
⑤難溶于水
該反應原理用化學方程式表示為_________________________________。
（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從______________端進入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→____________（用c、d、e、f等字母表示）。
（5）小婷同學取用濃鹽酸和大理石反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對這一變化的合理解釋你認為合理的是（ ）
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸使石蕊試液變紅。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26．5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應時間（t）關(guān)系如下圖所示。
求：（1）生成CO2的質(zhì)量。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
請?zhí)顚懴铝袡M線：
（1）該同學將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是 （填寫一種物質(zhì)的化學式）．
（2）該同學歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于 （填寫物質(zhì)類別）．
（3）知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補充完善，該同學發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是 （填寫化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳是重要的資源。以二氧化碳和鈉為原料，在440 ℃和800個標準大氣壓下，可得到直徑最大達1.2 mm的金剛石。下列說法中，正確的是
A．鈉屬于非金屬單質(zhì) B．上述反應是化合反應
C．二氧化碳發(fā)生了還原反應 D．鈉和空氣在上述條件下也可制得金剛石
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