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          【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）
          A. 自然界的水通過(guò)活性炭后硬度降低了
          B. 魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醒踉?/span>
          C. 冰水共存物屬于混合物
          D. 氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)可證明水的組成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、活性炭能夠吸附色素、異味等，不能除去溶于水的鈣鎂化合物，即不能降低水的硬度，說(shuō)法不正確；故不符合題意；
          B、魚能在水中生存是因?yàn)樗泻腥苡谒难鯕�，說(shuō)法不正確，故不符合題意；
          C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，是純凈物，說(shuō)法不正確，故不符合題意；
          D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)法正確，故符合題意；
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
          A. O2B. KClO3C. SiO2D. C2H5OH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是
          A. 花香四溢——分子很小，質(zhì)量也很小
          B. 熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化
          C. 食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化
          D. 滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,能大量共存的是 ( )
          A. NaCl、AgNO3、Na2SO4B. H2SO4、NaCl、Na2CO3
          C. Na2SO4、KNO3、NaOHD. BaCl2、NaCl、K2SO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用砝碼）,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）
          A. 15gB. 14.5gC. 15.0gD. 14.0g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳酸氫鈉在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。碳酸氫鈉的俗稱是（　�。�
          A. 純堿B. 蘇打C. 熟石灰D. 小蘇打
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“配制100g 6%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，如果他量取水時(shí)俯視刻度，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“＞”“＜“或“＝”）6%．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)操作步驟是溶解、_____、蒸發(fā)結(jié)晶。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到的玻璃儀器有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是（ ） 
          A.用濕毛巾捂住鼻子
          B.成站立姿勢(shì)跑出
          C.伏低身子逃出
          D.淋濕衣服爬出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識(shí)，而歷史卻給我們智慧”在化學(xué)學(xué)習(xí)中，了解知識(shí)的發(fā)展歷程，可以促進(jìn)我們正確理解科學(xué)本質(zhì)．
          （1）我國(guó)西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中蘊(yùn)涵的濕法冶銅原理為（用化學(xué)方程式表示）．
          （2）火藥起源于唐朝．為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光，可在其火藥中加入（填一種金屬名稱）．
          （3）十八世紀(jì)，化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體，該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”，對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說(shuō)的進(jìn)程．該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是 ．
          （4）現(xiàn)代以來(lái)，人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入，助推多種新材料的研制與使用．2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料，其中有鋰鋁合金，在飛機(jī)制造中使用該材料說(shuō)明其具有的優(yōu)點(diǎn)有（填序號(hào)）． ①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕．
          

			
          

			
          
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