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        1. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
          (1)如圖1寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:
          試管
          試管
          ,②
          酒精燈
          酒精燈
          ,③
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ,④
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          A
          A
          (填字母代號(hào),下同).若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (3)若要收集一瓶氧氣,你可以選擇的收集裝置為
          C或D
          C或D
          .收集好的氧氣應(yīng)
          (填“正”或“倒”)放桌上.
          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí),才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶口,這是因?yàn)?!--BA-->
          剛開(kāi)始排出的氣體大部分是空氣,使收集到的氧氣不純
          剛開(kāi)始排出的氣體大部分是空氣,使收集到的氧氣不純

          (5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B

          (6)如果用圖2裝置收集氧氣,則氣體從
          c
          c
          (填c或d)端進(jìn)入.
          分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器的名稱和用途;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣反應(yīng)原理,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;
          (3)根據(jù)氧氣的收集方法確定收集裝置,根據(jù)氧氣的密度分析收集好氧氣的集氣瓶的放置方法;
          (4)根據(jù)試管中的空氣受熱時(shí)體積膨脹分析;
          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;
          (6)根據(jù)氧氣的密度與空氣的密度的關(guān)系分析進(jìn)氣口.
          解答:解:(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是試管,②是酒精燈,③是鐵架臺(tái),④集氣瓶;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A.若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可認(rèn)為是固液常溫下反應(yīng)制取氣體,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          (3)由于氧氣的密度比空氣略大,氧氣不易溶于水,收集裝置可用C或D,收集好的氧氣應(yīng)正放桌上;
          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí),才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶口,這是因?yàn)?剛開(kāi)始排出的氣體大部分是空氣,使收集到的氧氣不純;
          (5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,
          (6)由于氧氣的密度比空氣略大,如果用圖2裝置收集氧氣,則氣體從C端進(jìn)入.
          故答為:(1)試管;酒精燈;鐵架臺(tái);集氣瓶;(2)高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,A;B;過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;(3)C或D;正;(4)剛開(kāi)始排出的氣體大部分是空氣,使收集到的氧氣不純;(5)B;(6)c.
          點(diǎn)評(píng):氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
           
          ,②
           

          (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
           
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式
           

          (4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
           
          (填序號(hào),如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
          (1)連接裝置A與C,用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)方程式為
          2KMnO4
           △ 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
           △ 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,
          實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導(dǎo)管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,收集裝置應(yīng)選
          E
          E
          .驗(yàn)證該氣體的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
           
          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,b
          試管
          試管
          ,
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          在試管口放一團(tuán)棉花
          在試管口放一團(tuán)棉花
          ,收集裝置可選用
          C
          C
          (填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到相對(duì)較純凈的氧氣,此方法收滿的標(biāo)志是
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          ,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
          將導(dǎo)管從水槽中移出
          將導(dǎo)管從水槽中移出
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          防止
          水倒吸引起試管炸裂
          水倒吸引起試管炸裂
          .也可以選擇
          D
          D
          裝置(序號(hào))收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿

          (3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用C裝置或E裝置收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
          難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
          難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
          (答一點(diǎn)即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          甲烷+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化碳+水
          甲烷+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化碳+水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

          (2)制得的氧氣可用C裝置收集,原因是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

          (3)用D裝置收集,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
          帶火星木條放瓶口,復(fù)燃
          帶火星木條放瓶口,復(fù)燃

          (4)若加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,收集一瓶氧氣后停止加熱.此時(shí),剩余的固體中一定含有的物質(zhì)是
          氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
          氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
          ,可能含有的物質(zhì)是
          氯酸鉀或者KClO3
          氯酸鉀或者KClO3
          ,寫(xiě)出驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論
          繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,還有氯酸鉀,或者不復(fù)燃,沒(méi)有氯酸鉀
          繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,還有氯酸鉀,或者不復(fù)燃,沒(méi)有氯酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)利用A-E裝置制取氫氣,寫(xiě)出兩套制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置
           
          、
           
          (填字母).
          實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
           

          如圖2裝置是一套制備CO2的裝置,檢查該套裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到
           
          ,說(shuō)明氣密性良好.
          (3)將濕潤(rùn)的紫色石蕊小紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
           

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