【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制氫氣:_________;
（2）用氨水中和工業(yè)廢水中含有的稀硫酸:_________;
（3）硫酸銨與熟石灰研磨:_________;
（4）工業(yè)上用赤鐵礦在高溫下煉鐵:_________;
（5）甲烷在足量氧氣中充分燃燒:_________。
【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2NH3H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 
【解析】
（1）稀硫酸與鋅粒反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（2）氨水與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O；
（3）氫氧化鈣和硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O；
（4）氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（5）甲烷在足量氧氣中充分燃燒所處水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性。
（對固體猜想）
猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．(1)____。猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。
（實驗和推斷）
(2)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是___，說明氫氧化鈉____(填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì)，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為：___
(3)若A是CaCl2溶液。①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想____成立。②猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是___。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一燒杯中盛有100g硫酸銅和硫酸的混合液，向其中逐漸滴加足量10%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的關(guān)系，如圖：請根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）在實驗過程中，加入40g NaOH溶液時所得溶液中溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）_____。
（2）在實驗過程中加入80g NaOH溶液時，通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（結(jié)果精確到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）指出編號儀器名稱：①____________________
（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：_____，所用的發(fā)生裝置和收集裝置是___（從A—E裝置中選擇，填序號）。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)__端進(jìn)入（填“a”或“b”）．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，若果用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→___（用端口字母表示）．
（3）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為______
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗過濾操作的示意圖，回答下列問題：
（1）制作過濾器時，濾紙的邊緣要_____漏斗邊緣．
（2）過濾時，燒杯口應(yīng)靠在_____，液面要_____濾紙的邊緣；玻璃棒要靠在_____；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼_____．
（3）過濾時玻璃棒的作用是_____．
（4）該操作用于水的凈化，所除掉的是水中的_____雜質(zhì)．
（5）過濾兩次后觀察發(fā)現(xiàn)，過濾得到的濾液仍渾濁，可能的原因是_____、_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常用物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究。
（一）定性分析:
（實驗?zāi)康模┐_定白色固體的組成:
（實驗方案）
（實驗結(jié)論）該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成。
（1）實驗步驟①中選用稀硝酸而不用稀鹽酸的原因是__________;
（2）實驗步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
（二）定量分析:
（實驗?zāi)康模y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
（實驗方案）用氣體法測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗裝置如下:
（1）用上述裝置完成本實驗，裝置的連接順序是A→____→C（填裝置的字母編號，裝置不重復(fù)使用）。
（2） D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（3）如果沒有經(jīng)過A裝置而直接通入空氣，會使測量結(jié)果______（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4） C裝置的作用是________。
（5） D裝置中的反應(yīng)完全后，稱量前，還需要進(jìn)行的實驗操作是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A→I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B組成元素相同且常溫下為液體，C、D、E為無色氣體，E為溫室氣體之一，H是石灰石的主要成分。回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____；F_____。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________，基本反應(yīng)類型為_____。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（ �。�
A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B. 該反應(yīng)中，原子的種類、數(shù)目均不變
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：5
D. 丙、丁兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為44：18
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存。某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料，在實驗室設(shè)計實驗并制取食品脫氧劑，流程如下圖所示。
（1）食品脫氧劑屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
（3）過程②中氮氣不參與反應(yīng)，通入N2的目的是_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com