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        1. 【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是(
          A.易溶于水,密度比空氣大
          B.易溶于水,密度比空氣小
          C.難溶于水,密度比空氣大
          D.難溶于水,密度比空氣小

          【答案】C
          【解析】解:能用排水法收集說明氣體不易溶于水或難溶于水,用向上排空氣法收集說明氣體的密度比空氣大.
          故選:C.
          不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法,使用排水法收集的氣體則說明氣體不易溶或者是難溶;密度大于空氣的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體用向下排空氣法收集.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列成就中不涉及化學(xué)變化的是(
          A.造紙術(shù)
          B.指南針
          C.造火藥
          D.高粱釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語中只有微觀意義而沒有宏觀意義的是
          A.Ag B. N C.8C D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)所學(xué)的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和生成物中的水已略去),其中A是一種常見的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F(xiàn)是含鈉的化合物,H、J是黑色固體,請(qǐng)回答下列問題.
          (1)寫出A、D、F的化學(xué)式:A;F;K
          (2)指出反應(yīng)②在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用:(舉一例說明).
          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:③
          (4)舉一例B的用途;將C、I兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為(填名稱).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是(
          A.植樹種草
          B.就地焚燒垃圾
          C.節(jié)能減排
          D.公共場(chǎng)所禁止吸煙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了制備少量的氧氣.查閱得知雙氧水溶液價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程中無副產(chǎn)物;氯酸鉀價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解.可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
          (1)若選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填寫字母代號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后因首先進(jìn)行
          (2)若選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若采用C裝置收集氣體,當(dāng)時(shí)開始收集.
          (3)你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、反應(yīng)的難易、過程的安全性等問題外,還應(yīng)考慮哪些問題?(至少列舉兩條)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣,同學(xué)們展開了探究.所用鹽酸濃度為10%、20%,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為20℃、30℃,每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g.
          【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
          【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸濃度有關(guān);b.可能與溫度有關(guān);c.可能與大理石規(guī)格有關(guān)
          (1)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
          請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑顚憣?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào).

          實(shí)驗(yàn)
          編號(hào)

          溫度(℃)

          大理石
          規(guī)格

          鹽酸濃度(均取100mL)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          20

          粗顆粒

          20%

          (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
          (Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
          (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響;

          20

          粗顆粒

          10%

          細(xì)顆粒

          20%

          粗顆粒

          請(qǐng)寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)【數(shù)據(jù)整理】實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.

          【分析數(shù)據(jù)】
          以上圖形中有四條曲線,其中實(shí)驗(yàn)③對(duì)應(yīng)的曲線為B,即③﹣B.請(qǐng)寫出能反映其它三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線 ,
          (3)【拓展】
          以上方法是通過測(cè)量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢,還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢,你認(rèn)為是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( 。
          A.羊毛圍巾
          B.塑料包裝袋
          C.玻璃杯
          D.鎂鋁合金

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的(
          A.核外電子數(shù)
          B.化學(xué)性質(zhì)
          C.核電荷數(shù)
          D.化合價(jià)及帶電荷數(shù)

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