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        1. 可樂(lè)飲料中含有二氧化碳?xì)怏w,要證明這種氣體的存在,可將可樂(lè)飲料中的氣體

          [  ]

          A.收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗(yàn)

          B.收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水

          C.將澄清的石灰水加入可樂(lè)飲料中

          D.將可樂(lè)飲料中的氣體通入澄清的石灰水中

          答案:D
          解析:

          要證明二氧化碳的存在,需要有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這種現(xiàn)象體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是該物質(zhì)的特殊性質(zhì),二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,就是二氧化碳的特殊性.本題中AB要收集二氧化碳,和其他方法相比顯得繁瑣,C中將澄清的石灰水加入可樂(lè)飲料中,不能證明二氧化碳的存在,因?yàn)轱嬃现羞含有許多的其他物質(zhì),D的操作方法簡(jiǎn)單可行,現(xiàn)象明顯.所以選D


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是
          一氧化碳能和人體血液中的血紅蛋白結(jié)合
          一氧化碳能和人體血液中的血紅蛋白結(jié)合

          通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
          【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和C02;②只有C02;③
          O2和CO2
          O2和CO2

          【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是
          吸收二氧化碳
          吸收二氧化碳

          (2)裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          ,用帶火星的木條伸人D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          帶火星的木條復(fù)燃
          帶火星的木條復(fù)燃

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想③成立.
          實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2  二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
          教材問(wèn)題解答
          【實(shí)驗(yàn)用品】
          還需要的實(shí)驗(yàn)用品:膠頭滴管、自來(lái)水等.
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          想一想:用燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,證明已經(jīng)集滿(mǎn),否則未滿(mǎn).實(shí)驗(yàn)證明
          二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
          二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大

          【問(wèn)題與交流】
          (1)此題具有較強(qiáng)開(kāi)放性,可根據(jù)不同問(wèn)題,給出不同的解決方案.如經(jīng)過(guò)多次檢驗(yàn),二氧化碳未集滿(mǎn),可能原因是
          制取裝置漏氣,集氣瓶破裂
          制取裝置漏氣,集氣瓶破裂

          (2)打開(kāi)飲料后立即用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞住瓶口,把氣體通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則飲料中含有
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)源于生活,關(guān)乎未來(lái),應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多實(shí)際問(wèn)題.例如:
          (1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性,請(qǐng)舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用:
          除去色素和異味
          除去色素和異味

          (2)如圖所示,打開(kāi)一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明雪碧飲料中含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          (3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          O2↑+2H2O
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          O2↑+2H2O
          ,該反應(yīng)屬于
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          (填基本反應(yīng)類(lèi)型).
          (4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國(guó)古代煉銅的方法,該方法的化學(xué)方程式為:
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

          (5)據(jù)報(bào)道某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來(lái)的危害:
          用水泡一段時(shí)間
          用水泡一段時(shí)間

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

          可樂(lè)飲料中含有二氧化碳?xì)怏w,要證明這種氣體的存在,可將可樂(lè)飲料中的氣體

          A.收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗(yàn)  

          B.收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水

          C.將澄清的石灰水加入可樂(lè)飲料中    

          D.通入澄清的石灰水中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          可樂(lè)飲料中含有二氧化碳?xì)怏w,要證明這種氣體的存在,可將可樂(lè)飲料中的氣體


          1. A.
            收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗(yàn)
          2. B.
            收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水
          3. C.
            將澄清的石灰水加入可樂(lè)飲料中
          4. D.
            將可樂(lè)飲料中的氣體通入澄清的石灰水中

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