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        1. 構(gòu)成二氧化碳氣體的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子


          1. A.
            是不同種類的分子
          2. B.
            具有不同的化學(xué)性質(zhì)
          3. C.
            具有不同的質(zhì)量
          4. D.
            具有相同的化學(xué)性質(zhì)
          D
          分析:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).分子不變,化學(xué)性質(zhì)不變.
          解答:
          因為液態(tài)二氧化碳和固態(tài)二氧化碳中都含有相同的分子即二氧化碳分子,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同.
          故選D.
          點評:本題主要考查了二氧化碳分子的化學(xué)性質(zhì),解題的關(guān)鍵是分子的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          4、關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          7、關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).
          (1)下列由美國《科學(xué)》雜志評出的2011年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
          D
          D

          A.研制出一種瘧疾疫苗            B.觀測奇異的恒星系
          C.揭開人類起源之謎              D.研究太空中的原始氣體的組成
          (2)某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖:

          ①由圖還可以看出,分子是由
          原子
          原子
          構(gòu)成的.
          ②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
          反應(yīng)后
          反應(yīng)后
          (選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”)
          ③在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類
          一定改變
          一定改變
          (選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”)
          ④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
          分子可分而原子不可分
          分子可分而原子不可分

          (3)某同學(xué)對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣,他查閱資料后得知:
          乙炔,化學(xué)符號為C2H2,俗電石氣.在室溫下是一種無色、極易燃的氣體.純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度,在氧氣中燃燒可達3600度.在燒焊金屬方面有重要的用途.乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水.
          該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物,進行了如下實驗.
          操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
          翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ,振蕩
          變渾濁
          變渾濁
          乙炔燃燒有二氧化碳生成
          乙炔完全燃燒的表達式
          2C2H2+5O2
           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O
          2C2H2+5O2
           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2011年7月11-12日在澳大利亞珀斯召開博鰲亞洲論壇能源、資源與可持續(xù)發(fā)展會議.就全球能源和資源供需形勢、技術(shù)與創(chuàng)新、核能的未來、亞洲能源合作等問題進行深入探討,建立“合作、競爭、共贏”的關(guān)系.請問:
          (1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
          化石燃料的大量使用
          化石燃料的大量使用
          ,二氧化碳含量不斷上升會產(chǎn)生什么不良影響
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ,要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源,還應(yīng)開發(fā)新能源:如
          太陽能
          太陽能
          、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?br />(2)2010年4月,美國墨西哥灣石油泄漏,大量的原油浮于水面,造成近海海域生態(tài)嚴(yán)重破壞.在常溫下,石油是一種
          混合物
          混合物
          (選題“混合物或純凈物”).
          (3)科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源.其使用的主要途徑是設(shè)法構(gòu)成H2──O2燃料電池,從能量的轉(zhuǎn)換的角度看,該燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為
          能的裝置.寫出該電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O(2分)
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O(2分)
          .氫氣作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點是
          燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境
          燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境

          (4)人類開發(fā)核能的意義在于:
          ①開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料,減少污染氣體的排放;
          ②核能對人類是絕對安全的;
          ③核燃料釋放的能量巨大.
          你認(rèn)為正確的是
          ①③
          ①③
          (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)反應(yīng):
          ①氫氣+氧氣
          點燃
          水 ②鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣
          點燃
          二氧化碳
          (1)通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:①
          都是化合反應(yīng)
          都是化合反應(yīng)
          都是氧化反應(yīng)
          都是氧化反應(yīng)

          (2)以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處,請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵
          ②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
          ②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
          、
          ②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成
          ②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成

          (3)鎂條燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是
          發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成
          發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成

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          同步練習(xí)冊答案