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        1. 如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子--氫原子、氧原子,據(jù)圖示分析,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
          分析:解讀圖時(shí)要首先排除不參加反應(yīng)的微粒的干擾,從而讓真正反應(yīng)的和生成的物質(zhì)關(guān)系得以直觀體現(xiàn).然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析.
          解答:解:消除不反應(yīng)的微粒干擾后的圖為:
          從圖可以看出反應(yīng)物為兩種物質(zhì),而生成物是一種物質(zhì),根據(jù)圖中分子的構(gòu)成可知該反應(yīng)的方程式為2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O.
          A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種,所以不是分解反應(yīng).
          B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種,符合“多變一”的化合反應(yīng)特征.
          C、根據(jù)反應(yīng)的方程式可以看出該反應(yīng)表示的是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水.
          D、由方程式2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O.可以知道該反應(yīng)中氫氣、氧氣和水分子的個(gè)數(shù)比為2:1:2.
          故選A.
          點(diǎn)評:當(dāng)反應(yīng)關(guān)系圖存在干擾或者不是真正反應(yīng)關(guān)系圖時(shí),將圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的圖,這樣對解答起到很關(guān)鍵的作用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.
          精英家教網(wǎng)
          請根據(jù)圖示回答:
          (1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)與反應(yīng)后生成的精英家教網(wǎng)各粒子間的個(gè)數(shù)比為
           
          ;
          (2)請寫出符合此情況的一道化學(xué)方程式:
           
          .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
           
          ;
          (3)該反應(yīng)中的生成物(填“可能”或“不可能”)
           
          屬于氧化物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖.
          請根據(jù)圖示回答:
          ①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為
          2:1:2
          ;
          ②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
          化合
          反應(yīng);
          ③該反應(yīng)中的生成物
          可能
          (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?和平區(qū)二模)如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖,圖中A、B、C各代表一個(gè)分子.請根據(jù)下列圖示回答:

          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
          化合
          化合
          反應(yīng)(填化合、分解、置換、復(fù)分解);
          (2)如果A的相對分子質(zhì)量為2,C的相對分子質(zhì)量為17,B的相對分子質(zhì)量為
          28
          28

          (3)若用X2代表A分子,Y2代表B分子,YaXb代表C分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
          3X2+Y2=2YX3
          3X2+Y2=2YX3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示回答:
          (1)該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的 各粒子間的個(gè)數(shù)比為
          2:1:2
          2:1:2

          (2)該反應(yīng)的基本類型為
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

          (3)分析以上微觀模擬圖,你還能總結(jié)出的一條是
          在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變(其它合理答案均可以)
          在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變(其它合理答案均可以)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          用 表示氮元素的原子,用表示氫元素的原子.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示回答:
          (1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的  和與反應(yīng)后生成的 各粒子之間的個(gè)數(shù)比為
          3:1
          3:1
          ;
          (2)該反應(yīng)是在高溫、高壓、催化劑的條件下進(jìn)行的.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          N2+3H2=2NH3
          N2+3H2=2NH3
          ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          ;
          (3)該反應(yīng)中使用了催化劑,催化劑的作用是
          改變化學(xué)反應(yīng)的速率
          改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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          同步練習(xí)冊答案