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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          利用燃燒條件和滅火原理回答下列問題：
              
          （1）由于鄰居亂扔煙頭，不慎引起火災，煙頭在火災中的作用是                 。
              
          （2）熄滅酒精燈火焰時要用燈帽蓋滅，其原理是                         。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）使溫度達到可燃物的著火點（1分）（2）隔絕空氣（或氧氣）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          28、為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
          （1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實驗現象為：
          試管2中白磷燃燒，有大量白煙產生，試管1、3、4中無明顯現象
          ．
          【討論1】比較試管1、2中的現象得知：可燃物燃燒的條件之一為
          達到燃燒所需的最低溫度（或溫度達到著火點）
          ，比較試管2、3、4中的現象得知：可燃物燃燒的又一條件為
          可燃物與支持燃燒的氧氣（或空氣）接觸
          ．
          （2）為了驗證上述結論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現象為：
          試管3、4中的白磷均燃燒，有大量白煙產生，且試管3中的白磷燃燒更劇烈
          ．
          【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為
          氧氣的濃度
          ．
          （3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的．第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實驗報告．

          

          


          

A
B
C
          

          
實驗現象

繼續(xù)燃燒

          

          
原    因



          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃。然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
              
          （1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白   磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水    
             
                  
               
                            
          1
                                		     
              
                         		   
            
              。他們觀察到的實驗現象為：__________________
              
          __________________________________________
              
          _________________________________________。
              
          【討論1】比較試管1、2中的現象得知：可燃物燃燒的條件之一為_________________________,比較試管2、3、4中的現象得知：可燃物燃燒的又一條件為_______________________________。
              
          （2）為了驗證上述結論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣。觀察到的現象為：_____________________________________________________。
              
          【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可。同時還得出了另一個結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為__________________________。
              
          （3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的。第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示。請你和小李一起填寫實驗報告。
                  
           
                      
              
                                A             B           C
              
             
                  
           
                        		        
          A
                        		        
          B
                        		        
          C
                        		   
             
                  
          實驗現象
                        		        
           
                        		        
          繼續(xù)燃燒
                        		        
           
                        		   
             
                  
          原       因
                        		        
           
                        		        
                        		        
           
                        		   
            
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年四川省宜賓市新市中學九年級（上）期末化學模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
          （1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實驗現象為：______．
          【討論1】比較試管1、2中的現象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
          （2）為了驗證上述結論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現象為：______．
          【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
          （3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的．第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實驗報告．

          ABC
          實驗現象繼續(xù)燃燒
          原    因


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年新人教版九年級（上）期末化學模擬試卷（9）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
          （1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實驗現象為：______．
          【討論1】比較試管1、2中的現象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
          （2）為了驗證上述結論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現象為：______．
          【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
          （3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的．第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實驗報告．

          ABC
          實驗現象繼續(xù)燃燒
          原    因


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006-2007學年江蘇省南通市如東縣九年級（上）期末化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
          （1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實驗現象為：______．
          【討論1】比較試管1、2中的現象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
          （2）為了驗證上述結論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現象為：______．
          【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
          （3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的．第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實驗報告．

          ABC
          實驗現象繼續(xù)燃燒
          原    因


          

			
          

			
          
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