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        1. 用一個透明的玻璃瓶,裝入數(shù)學(xué)公式體積的熱水,在熱水中放入一小塊白磷.然后,在熱水的上面充滿氧氣,旋緊瓶塞(如圖).
          (1)操作時用力上下振蕩玻璃瓶,白磷燃燒;停止振蕩后,白磷燃燒現(xiàn)象消失;若再振蕩,白磷又會繼續(xù)燃燒.請解釋這一現(xiàn)象:答:________
          (2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________(寫一個).
          (3)本實驗的優(yōu)點是:________(寫一條).

          解:(1)根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,現(xiàn)象解釋為:用力上下振蕩玻璃瓶,白磷與氧氣接觸并達到著火點,白磷燃燒;停止振蕩,白磷與氧氣隔絕,白磷無法燃燒;
          故答案為:用力上下振蕩玻璃瓶,白磷與氧氣接觸并達到著火點,白磷燃燒;停止振蕩,白磷與氧氣隔絕,白磷無法燃燒;
          (2)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求寫配注等,白磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;
          故答案為:4P+5O22P2O5;
          (3)從實驗用品,操作,安全,環(huán)保方面解釋,本實驗的優(yōu)點是:操作簡便,無危險性(或?qū)嶒炗闷泛唵巍⒁椎;實驗環(huán)保,無污染等.)
          故答案為:操作簡便,無危險性(或?qū)嶒炗闷泛唵、易得;實驗環(huán)保,無污染.).
          分析:(1)根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,進行分析解答
          (2)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求寫配注等,寫出反應(yīng)的方程式;
          (3)從實驗用品,操作,安全,環(huán)保方面進行分析解答.
          點評:本題考查學(xué)生利用燃燒需要同時滿足三個條件進行分析解釋實驗現(xiàn)象的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)用一個透明的玻璃瓶,裝入
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          體積的熱水,在熱水中放入一小塊白磷.然后,在熱水的上面充滿氧氣,旋緊瓶塞(如圖).
          (1)操作時用力上下振蕩玻璃瓶,白磷燃燒;停止振蕩后,白磷燃燒現(xiàn)象消失;若再振蕩,白磷又會繼續(xù)燃燒.請解釋這一現(xiàn)象:答:
           

          (2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          (寫一個).
          (3)本實驗的優(yōu)點是:
           
          (寫一條).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          走進實驗室,如果細心觀察會有很多發(fā)現(xiàn).小明就是這樣一個很細心,善于提問,肯鉆研的學(xué)生,以下是他記錄的幾個問題:
          (1)有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理,而且磨砂部位不盡相同,如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面,而滴瓶磨砂面在頸部內(nèi)壁,為什么?
          (2)盛NaOH溶液的細口瓶上配的是橡皮塞,而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞,為什么?
          (3)硝酸銀溶液盛放在棕色瓶中,為什么不用普通透明玻璃瓶盛放?
          第1個問題,他認真思考后明白了,請幫助寫下答案
           

          后二個問題,他查閱資料,請教老師,知道了裝NaOH溶液的瓶口如果蓋玻璃塞,一段時間后,塞子與細口瓶粘連在一起,不易打開,因為玻璃中含有一種叫二氧化硅的物質(zhì),與CO2屬同一類物質(zhì),請用化學(xué)方程式解釋不易打開的原因并猜測生成物具有的性質(zhì)
           
          、
           

          硝酸銀溶液不穩(wěn)定,在先照的條件下易分解,生成二氧化氮和氧氣及一種單質(zhì),所以必須存放在棕色瓶中,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          走進實驗室,如果細心觀察會有很多發(fā)現(xiàn).小明就是這樣一個很細心,善于提問,肯鉆研的學(xué)生,以下是他記錄的幾個問題:
          (1)有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理,而且磨砂部位不盡相同,如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面,而滴瓶磨砂面在頸部內(nèi)壁,為什么?
          (2)盛NaOH溶液的細口瓶上配的是橡皮塞,而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞,為什么?
          (3)硝酸銀溶液盛放在棕色瓶中,為什么不用普通透明玻璃瓶盛放?
          第1個問題,他認真思考后明白了,請幫助寫下答案______.
          后二個問題,他查閱資料,請教老師,知道了裝NaOH溶液的瓶口如果蓋玻璃塞,一段時間后,塞子與細口瓶粘連在一起,不易打開,因為玻璃中含有一種叫二氧化硅的物質(zhì),與CO2屬同一類物質(zhì),請用化學(xué)方程式解釋不易打開的原因并猜測生成物具有的性質(zhì)______、______.
          硝酸銀溶液不穩(wěn)定,在先照的條件下易分解,生成二氧化氮和氧氣及一種單質(zhì),所以必須存放在棕色瓶中,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省廈門市海滄區(qū)中考化學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:填空題

          (2011?海滄區(qū)模擬)用一個透明的玻璃瓶,裝入體積的熱水,在熱水中放入一小塊白磷.然后,在熱水的上面充滿氧氣,旋緊瓶塞(如圖).
          (1)操作時用力上下振蕩玻璃瓶,白磷燃燒;停止振蕩后,白磷燃燒現(xiàn)象消失;若再振蕩,白磷又會繼續(xù)燃燒.請解釋這一現(xiàn)象:答:
          (2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(寫一個).
          (3)本實驗的優(yōu)點是:(寫一條).

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