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          【題目】下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（ ）
          A.食物腐敗
          B.粉塵爆炸
          C.干冰升華
          D.鎂帶燃燒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、食物腐敗，生成有害物質(zhì)，屬于化學變化，故選項錯誤；
          B、粉塵燃燒引起爆炸，屬于化學變化，故選項錯誤；
          C、二氧化碳的固體變成二氧化碳的液體，屬于物理變化，故選項正確；
          D、鎂和氧氣生成氧化鎂，屬于化學變化，故選項錯誤；
          故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關食品安全正確的是（　�。�
          A.用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
          B.炒菜中加入適量的加碘鹽，預防地方性甲狀腺腫大
          C.在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感
          D.將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】堿式碳酸銅是一種用途廣泛的化工原料．工業(yè)上可用電子工業(yè)中刻蝕線路板的酸性廢液（主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2）制備，
          【工業(yè)制備】

          【資料查詢】1．反應A中氯酸鈉的作用是將FeCl2氧化成FeCl3 ． 2．Cu2+、Fe3+生成沉淀時的pH如下：
          物 質(zhì)
          Cu（OH）2
          Fe （OH）3
          開始沉淀pH
          4.2
          1.2
          完全沉淀pH
          6.7
          3.2

          （1）濾渣的主要成分是（寫化學式）．
          （2）調(diào)節(jié)反應A后溶液的pH范圍應為 ．
          （3）反應B的溫度如過高，則所得藍綠色產(chǎn)品中可能會出現(xiàn)的黑色固體是（寫化學式）．
          （4）過濾得到的產(chǎn)品可用蒸餾水洗滌，為檢驗是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入 ， 再滴加 ， 觀察到 則表明已洗凈．
          （5）【組成測定】堿式碳酸銅的組成可表示為：aCuCO3bCu（OH）2cH2O．某研究小組設計如下實驗裝置．

          【資料查詢】：CuCO3、Cu（OH）2受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物．
          充分反應后測得：①A中樣品質(zhì)量為12.0g，②A中剩余固體質(zhì)量為8.0g，③B裝置增重1.8g，④C裝置增重2.2g．（各裝置均充分吸收，不考慮裝置中空氣的影響）
          B中的試劑是 ， C中的試劑是 ， D中的試劑是（填字母序號）；
          a．堿石灰 b．濃硫酸 c．無水硫酸銅 d．濃NaOH溶液
          （6）要計算得出樣品的組成，只需實驗測得四個數(shù)據(jù)中的三個即可，則可行的組合為（填序號，多選少選不給分）．
          a．②③④b．①③④c．①②④d．①②③
          通過計算可得堿式碳酸銅（aCuCO3bCu（OH）2cH2O）中a：b：c= ．
          （7）D的作用 ． 若將D裝置去掉，a值將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在反應2AB+B2=2X中，X的化學式是（ ）
          A.AB2
          B.AB3
          C.A2B3
          D.A2B4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列富含糖類的食品是（ ）
          A.豆?jié){
          B.面包
          C.青菜
          D.牛肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關系（所有物質(zhì)均已給出），則下列有關說法中，不正確的是（ ） 
          A.若A,C的組成元素相同，則D是一種單質(zhì)
          B.若B是酸，則C是水
          C.若B是堿，則C是水
          D.A,B,C,D四種物質(zhì)中可能有兩種堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，也是登山運動員常用的能源提供劑，某研究性學習小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣． 【查閱資料】
          Ⅰ白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍；
          Ⅱ堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；
          Ⅲ鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應：Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2↑；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；
          Ⅳ鈣能燃燒生成氧化鈣；氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水．
          【實驗原理】
          用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣，再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合，即可制得CaH2 ．
          （1）同學們設計了以下實驗裝置： 
          請回答：
          ①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為；為了實驗安全，點燃C裝置酒精燈前應先；
          ②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣，其作用是干燥H2 ， 若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥，在B、C之間應連接圖2中的（選填：①或②）裝置；
          ③圖1裝置D中濃硫酸的作用是；
          （2）【進行實驗）過程略 【驗證產(chǎn)物】略
          【實驗拓展】定性實驗用化學方法鑒別Ca與CaH2 ， 完成下表中內(nèi)容．
          實驗步驟
          預期現(xiàn)象和結(jié)論
          取少量固體樣品，在干燥條件下與氧氣反應，將
          其產(chǎn)物通入裝有無水硫酸銅的干燥管；

          （3）定量實驗：測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分數(shù)． 
          ①取m1g樣品與水完全反應，利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時，在時進行收集（選填字母）；
          a．剛開始有氣泡時 b．氣泡連續(xù)均勻冒出時 C．氣體經(jīng)過驗純
          ②按圖3實驗裝置進行測定時，甲同學發(fā)現(xiàn)，即使氣密性良好，操作正確，測得的氣體體積還是偏大，可能原因是；（寫出任一點即可）
          ③乙同學將實驗裝置改進為如圖4（固定裝置省略）所示，調(diào)整水準管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上，讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL．將Y形管慢慢傾斜，直至A中的水全部倒入B中，與樣品混合反應，待反應結(jié)束后，冷卻至室溫，再次調(diào)節(jié)量氣管與水準管液面相平，讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL．已知該實驗條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為；（結(jié)果精確到0.1%）
          （4）【反思與交流】 登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是氫化鈣是固體，攜帶方便．既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣，為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢？你的觀點是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（ ）
          A.碳素墨水
          B.打印碳粉
          C.低碳生活
          D.石墨碳棒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題． 
          （1）標號為e的儀器名稱是 ．
          （2）用2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2 ， 并用向上排空氣法收集． ①若制取3.2gO2 ， 理論上至少需要KMnO4g；
          ②檢驗O2收集滿的方法是；
          （3）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2 ， 并用排空氣法收集； ①該反應的化學方程式為；
          ②組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和 ．
          

			
          

			
          
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